课堂教学如没有课外活动的配合,就不能使学生得到全面发展。

课堂教学如没有课外活动的配合,就不能使学生得到全面发展。


相关考题:

课外活动的任务在于根据学生的特点组织和指导学生的课余生活,积极促进学生全面发展,培养学生的独创性。 ( )

在课堂教学中,学生必须接受学校行政决定被编入一定的班级,具有一定的_________。与课堂教学相比,学生在课外活动中具有更大的_________。

对学校教育来说,课外活动与课堂教学相配合,是课堂教学以外对学生身心施加多种影响的正规教育活动。( )

对学校教育来说,课外活动( )。A.与课堂教学相配合,是课堂教学以外对学生身心施加多种影响的正规教育活动B.是学生自愿参加的,因此要替代课堂教学C.并不是正规的教育活动,而课堂教学是正规的教育活动D.是课堂之外的,不可能与课堂教学的教育目标保持一致

与课堂教学相比,学生在课外活动组织上具有更大的自主性。( )

与课堂教学相比,学生在课外活动中具有更大的自主性。()

对学校教育来说,课外活动( )。A.与课堂教育相配合,是课堂教学以外对学生身心施加多种影响的正规教育活动B.是学生自愿参加的,因此要替代课堂教学C.并不是正规的教育活动,而课堂教学是正规的教育活动D.与课堂教学没有的任何关系

(2004年4月)对学校教育来说,课外活动是()。A.与课堂教学相配合,是课堂教学以外对学生施加多种影响的正规教育活动B.是学生自愿参加的,因此可以代替课堂教学C.并不是正规的课堂教学,而课堂教学是正规的教育活动D.是课堂之外的,不可能与课堂教学保持一致

学生如果没有电脑或者不能上网,老师就不能采用翻转课堂教学法。

在学校教育中,实施全面发展教育的基本途径是()。A、课堂教学、课外活动、社区服务B、课外活动、社区服务、社会实践C、课堂教学、课外活动、学生集体D、学生集体、社会实践、课堂教学

马克思主义认为,实施全面发展教育的最根本的途径是()。A、教劳结合B、课堂教学C、课外活动D、班级活动

处理课堂教学和课外活动关系的正确观点是()A、并重B、各有特点,有机配合C、课堂教学为主,课外活动为辅

教师只要有良好的思想修养和丰富的专业知识,就能使学生在德智体等几方面都得到全面发展。

创建班集体的重要意义:①能保证育人的方向;②能全面贯彻教育方针,培养学生德智体美劳全面发展;③能培养学生良好的个性品质;④能使班主任自身素质得到全面发展;其中正确的是()。A、②③④B、①③④C、①②③④D、①②③

教师与学生交往的主要渠道是()A、课外活动B、课堂教学C、班级活动D、郊游活动

对学校教育来说,课外活动()。A、与课堂教学相配合,是课堂教学以外对学生身心施加多种影响的正规教育活动B、是学生自愿参加的,因此要替代课堂教学C、并不是正规的教育活动,而课堂教学是正规的教育活动D、是课堂之外的,不可能与课堂教学的教育目标保持一致

课堂教学如没有课外活动的配合,就不能使学生得到全面发展。

课外活动是指根据学生的(),在课堂教学之外利用课余时间为其组织的各种教育活动,以期使学生得到主动、生动活泼的发展。A、兴趣B、意愿C、特长D、思想

中小学为实现教育目标,与课堂教学相配合,在课堂教学以外对学生身心实施多种影响的正规教育活动,就是()A、课堂作业B、课外作业C、课外活动D、课外参观

培养学生创新思维的主要渠道是()A、教育研究B、实践操作C、课堂教学D、课外活动

判断题课外活动能使学生改变对课堂教学的感受,不再把学习当作外来的任务和责任,全面地增进学习效果。A对B错

单选题创建班集体的重要意义:①能保证育人的方向;②能全面贯彻教育方针,培养学生德智体美劳全面发展;③能培养学生良好的个性品质;④能使班主任自身素质得到全面发展;其中正确的是()。A②③④B①③④C①②③④D①②③

单选题处理课堂教学和课外活动关系的正确观点是()A并重B各有特点,有机配合C课堂教学为主,课外活动为辅

单选题课外活动是指根据学生的(),在课堂教学之外利用课余时间为其组织的各种教育活动,以期使学生得到主动、生动活泼的发展。A兴趣B意愿C特长D思想

单选题中小学为实现教育目标,与课堂教学相配合,在课堂教学以外对学生身心实施多种影响的正规教育活动,就是()A课堂作业B课外作业C课外活动D课外参观

判断题教师只要有良好的思想修养和丰富的专业知识,就能使学生在德智体等几方面都得到全面发展。A对B错

单选题在学校教育中,实施全面发展教育的基本途径是()。A课堂教学、课外活动、社区服务B课外活动、社区服务、社会实践C课堂教学、课外活动、学生集体D学生集体、社会实践、课堂教学

判断题课堂教学如没有课外活动的配合,就不能使学生得到全面发展。A对B错