小学教育日的对小学教育活动的指导意义体现在()。A、导向激励评价B、导向激励发展C、评价发展导向D、评价发展激励

小学教育日的对小学教育活动的指导意义体现在()。

  • A、导向激励评价
  • B、导向激励发展
  • C、评价发展导向
  • D、评价发展激励

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小学教育目的是衡量小学教育活动效果的根本依据和标准,这反映了小学教育目的的 ( )A、 教育作用B、 评价作用C、 导向作用D、 激励作用

小学教育心理学的研究对象是( )。A.小学教育中教与学的心理活动B.小学教育中教与学及其与环境相互作用的心理活动及其规律C.小学教育中人的本性及其改变的规律D.以上答案都不正确

小学教育目的是衡量小学教育活动效果的根本依据和标准,这反映了小学教育目的的( )。A.教育作用B.评价作用C.导向作用D.激励作用

小学教育心理学的研究对象是( )。A.小学教育中教与学的心理活动B.小学教育中教与学及其与环境相互作用的心理活动吸其规律C.小学教育中人的本性及其改变的规律D.以上答案都不正确

小学教育目的是小学教育的出发点和归宿,贯穿于小学教育活动的全过程,对小学教育活动具有指导意义。( )

小学教育心理学是教育心理学的__________。他所研究的对象是“小学教育中教与学及其对与环境相互作用的心理活动及规律”。

国家对在小学中培养什么样的人才的总要求称为( )A.小学教育目的B.小学教育目标C.小学教育原则D.小学教育内容

下列对小学教育研究定为准确的是()A、小学教育研究以应用研究为主B、小学教育研究以微观研究为主C、小学教育研究更多的是一种教学研究D、小学教育研究以行动研究为主E、小学教育研究是一种校本研究

小学教育的出发点和归宿是( )。A.小学教育培养目标B.小学教育内容C.小学教育方法D.小学教育目的

国家对小学培养什么样的人才的总要求称为( )。A.小学教育目的B.小学教育目标C.小学教育原则D.小学教育内容

幼儿园与小学教育实践的差异体现在( )。

( )是小学教育的出发点和归宿,它贯穿于小学教育活动的全过程,对小学教育活动具有指导意义。

国家对小学中培养什么样的人才的总要求称为()。A.小学教育目的B.小学教育目标C.小学教育原则D.小学教育内容

小学教育目的是小学教育的( )和( ),它贯穿于小学教育活动的全过程,对小学教育活动具有指导意义。

小学教育目的对小学教育活动的指导意义体现在( )A.导向激励评价B.导向激励发展C.评价发展导向D.评价发展激励

幼儿园教育与小学教育实践的差异体现在()。A、生活环境B、教育目标C、教育内容D、教育途径

小学教育心理学的研究对象是()。A、小学教育中教与学的心理活动B、小学教育中教与学及其与环境相互作用的心理活动及其规律C、小学教育中人的本性及其改变的规律D、以上答案都不正确

小学教育日的对小学教育活动的指导意义体现在()。A、导向激励评价B、导向激励发展C、评价发展导向D、评价发展激励

小学教育目的对小学教育活动有哪些指导意义?

小学教育目的对小学教育活动的指导意义体现在()A、导向激励评价B、导向激励发展C、评价发展导向D、评价发展激励

小学教育的出发点和归宿是()。A、小学教育培养目标B、小学教育内容C、小学教育方法D、小学教育目的

问答题简述小学教育目的对小学教育活动的指导意义。

单选题小学教育目的是衡量小学教育活动效果的根本依据和标准,这反映了小学教育目的的(  )。A教育作用B评价作用C导向作用D激励作用

单选题国家对小学培养什么样的人才的总要求称为(  )。A小学教育目的B小学教育目标C小学教育原则D小学教育内容

单选题小学教育的出发点和归宿是()。A小学教育培养目标B小学教育内容C小学教育方法D小学教育目的

单选题小学教育目的对小学教育活动的指导意义体现在()A导向激励评价B导向激励发展C评价发展导向D评价发展激励

单选题小学教育日的对小学教育活动的指导意义体现在()。A导向激励评价B导向激励发展C评价发展导向D评价发展激励

问答题小学教育目的对小学教育活动有哪些指导意义?