通过音乐教育培养和提高学生()的能力。A、感受美B、表现美C、鉴赏美D、创造美
通过音乐教育培养和提高学生()的能力。
- A、感受美
- B、表现美
- C、鉴赏美
- D、创造美
相关考题:
《普通高中音乐课程标准(实验)》指出:“高中要通过聆听和感受音乐及对音乐历史与文化学习。培养学生的音乐审美能力和评价、判断能力,是增进学生音乐文化素养的主要渠道。”这属于( )的内容。A.歌唱B.音乐鉴赏C.音乐与戏剧表演D.音乐与舞蹈
音乐教学中,学生通过对音乐作品的音响、形式、情绪、__________、__________的感受与理解,培养音乐鉴赏和评价的能力,形成健康向上的审美观,使学生在真善美的音乐世界里受到高尚情操的陶冶。
《普通高中音乐课程标准(实验)》指出:“高中要通过聆听和感受音乐及对音乐历史与文化的学习,培养学生的音乐审美能力和评价、判断能力,这也是增进学生音乐文化素养的主要渠道。”这属于()的内容。A、歌唱B、音乐鉴赏C、音乐与戏剧表演D、音乐与舞蹈
单选题《普通高中音乐课程标准(实验)》指出:“高中要通过聆听和感受音乐及对音乐历史与文化的学习,培养学生的音乐审美能力和评价、判断能力,这也是增进学生音乐文化素养的主要渠道。”这属于()的内容。A歌唱B音乐鉴赏C音乐与戏剧表演D音乐与舞蹈
问答题如何通过裁判实实践.使学生掌握裁判法,提高裁判实践能力?可通过下列步骤来使学生逐步掌握裁判法.提高裁判实践能力。