第二次世界大战后教师职业发展的特点是:() A.教师职业职能的转变B.教会学习是教师职业的新的工作方式C.教师职业被认定为专业性职业D.教师的终身教育得以实施E.教师成为教育改革的重要因素
第二次世界大战后工业发展的一个显著特点是，新技术在不断地迫使旧行业加速进入衰退期。 ( )
第二次世界大战后工业发展的一个显著特点是，新技术在不断地淘汰旧行业。 （ ）
社区教育的真正发展是在第二次世界大战之后的（ ）。
国际广播大发展的年代是（）A第一次世界大战之前B第一次世界大战期间C第二次世界大战之后D第二次世界大战期间
人体工程学发展的萌芽是（）。A、第一次世界大战前B、第一次世界大战C、第二次世界大战后D、第二次世界大战
第二次世界大战结束后，中国对外关系的调整与发展经历了哪几个主要阶段？
第二次世界大战后，国家垄断资本主义发展的特点是（）A、发展缓慢不稳定B、发展迅速且持续稳定C、发展迅速但不稳定D、时而削弱，时而发展
国际服务贸易的大发展时期是从 （）时期开始。A、第一次世界大战到第二次世界大战期间B、第二次世界大战前夕C、与货物贸易并行发展D、20世纪60年代前后
人机工程学的发展的第二阶段是在（）A、第一次世界大战B、第二次世界大战前C、第二次世界大战后D、第二次世界大战期间
第二次世界大战后印度经济发展的特点是（）A、制定经济发展计划B、适时调整经济发展战略C、石油工业迅速发展D、国营经济和私营经济共同发展
第二次世界大战后教师职业发展的特点是：（）、（）、（）、（）、（）。
一次世界大战与二次世界大战都促进了航空业的急速发展。
单选题国际广播大发展的年代是（）A第一次世界大战之前B第一次世界大战期间C第二次世界大战之后D第二次世界大战期间
问答题简述第二次世界大战后教师职业变化的方向与特点。
填空题第二次世界大战后教师职业发展的特点是：（）、（）、（）、（）、（）。
问答题第二次世界大战结束后，中国对外关系的调整与发展经历了哪几个主要阶段？
多选题二次世界大战后教师职业发展的特点是（）。A教师成为教育改革的重要因素B教师职业职能的转变C教师职业被认定为专业性职业D教师的终身教育得以实施E教会学习是教师职业的新的工作方式