教师应在家庭、社会、学校教育系统中发挥协调和主导的作用，使各种教育因素形成合力，促进学生的健康发展，这指的是（）。A、协调员的角色B、诊断者的角色C、传授者的角色D、指导者的角色
教师应在家庭、社会、学校教育系统中发挥协调和主导的作用，使各种教育因素形成合力，促进学生的健康发展，这指的是（）。
- A、协调员的角色
- B、诊断者的角色
- C、传授者的角色
- D、指导者的角色
相关考题：
千百年来，学校和社会都竭力树立教师的绝对权威，从没有像现在这样重视强调发挥学生的主体作用，也同样培养出一批批人才，这是因为( )A．教师主导作用要比学生主体作用重要得多B．人才是相对而言的，有时候与教育无关C．教师主导作用是绝对正确的D．学生主体作用的发挥有赖于教师主导作用的发挥
问答题某教师回到办公室说：“（2）班的学生真笨，这堂课我连续讲了三遍，他们还是不会。我是发挥了教师的主导作用，他们不会我有什么办法？” 问题：这位教师发挥主导作用了吗？分析如何发挥教师的主导作用。
单选题在体育教学中，教和学是矛盾的两个方面，其中，学生是（）A教的主体，在教学中起主导作用和管理作用；B教的主体，在教学中被教师引导接受有关体育的知识、技术和技能；C学的客体，在教学中可以发挥自身的主观能动性积极接受教师的教育；D学的主体，在教学中可以发挥自身的主观能动性积极接受教师的教育。
单选题（ ）是在个体身心发展中占据主导作用的因素。A家庭B社会C遗传D学校教育