二十世纪初,美国实用主义教育学的代表人物和作品是( )A、夸美纽斯的《大教学论》B、赫尔巴特的《普通教育学》C、洛克的《教育漫话》D、杜威的《民主主义与教育》

二十世纪初,美国实用主义教育学的代表人物和作品是( )

  • A、夸美纽斯的《大教学论》
  • B、赫尔巴特的《普通教育学》
  • C、洛克的《教育漫话》
  • D、杜威的《民主主义与教育》

相关考题:

杜威是20世纪初实用主义教育学的代表人物,其代表作是《民本主义与教育》。() 此题为判断题(对,错)。

实用主义教育学的代表人物是美国教育家杜威,其代表作是《民主主义与教育》。( )

20世纪初实用主义教育学的代表人物是( )A.凯洛夫B.杜威C.布鲁纳D.赞柯夫

美国教育家杜威是20世纪初实用主义教育学的代表人物,其代表作是____。

20世纪初实用主义教育学的代表人物,也被作为现代教育的代言人是美国的______。

20世纪初实用主义教育学的代表人物和作品是().A.夸美纽斯和《大教学论》B.赫尔巴特和《普通教育学》C.洛克和《教育漫话》D.杜威和《民本主义与教育》

实用主义教育学的代表人物是美国的{ },其代表著作是《{ }》。

实用主义教育学的代表人物是美国的杜威,其代表著作是{pz_填空} 。

20世纪初实用主义教育学的代表人物杜威和他的著作《( )》对教育和教育学的发展产生了深远的国际影响。

实用主义教育学的代表人物是美国的{pz_填空},其代表著作是《{pz_填空}》。

实用主义教育学的代表人物是美国的杜威,其代表著作是{ } 。

世纪初实用主义教育学的代表人物和作品是()A、杜威《民本主义与教育》B、赞可夫《教学与发展》C、凯洛夫《教育学》D、赫尔巴特《普通教育学》

20世纪初实用主义教育学的代表人物和作品是:杜威()。

美国的鲍尔斯,金蒂斯,阿普尔,吉鲁和法国的布厄迪尔是()教育学的代表人物A、实用主义B、制度C、马克思主义D、批判

狄尔泰、斯普朗格、利特是()的代表人物A、实用教育学B、文化教育学C、实用主义教育学D、制度教育学

20世纪初实用主义教育学的代表人物是( )。A、凯洛夫B、杜威C、布鲁纳D、赞柯夫

20世纪初实用主义教育学的代表人物和作品是( )。A、夸美纽斯和《大教学论》B、赫尔巴特和《普通教育学》C、洛克和《教育漫话》D、杜威和《民本主义与教育》

20世纪初实用主义教育学的代表人物和作品是()A、杜威《民本主义与教育》B、赞可夫《教学与发展》C、凯洛夫《教育学》D、赫尔巴特《普通教育学》

单选题20世纪初,实用主义教育学的代表人物与作品是()。A凯洛夫与《教育学》B赞可夫与《教学与发展》C杜威与《民主主义与教育》D赫尔巴特与《普通教育学》

单选题美国的鲍尔斯,金蒂斯,阿普尔,吉鲁和法国的布厄迪尔是()教育学的代表人物A实用主义B制度C马克思主义D批判

单选题20世纪初实用主义教育学的代表人物和作品是( )。A夸美纽斯和《大教学论》B赫尔巴特和《普通教育学》C洛克和《教育漫话》D杜威和《民本主义与教育》

填空题20世纪初实用主义教育学的代表人物和作品是:杜威()。

单选题20世纪初实用主义教育学的代表人物和作品是()A杜威《民本主义与教育》B赞可夫《教学与发展》C凯洛夫《教育学》D赫尔巴特《普通教育学》

单选题20世纪初实用主义教育学的代表人物是( )。A凯洛夫B杜威C布鲁纳D赞柯夫

单选题20世纪初实用主义教育学的代表人物和作品是( )A凯洛夫和《教育学》B赞科夫和《教育与发展》C杜威和《民主主义与教育》D赫尔巴特和《普通教育学》

填空题20世纪初实用主义教育学的代表人物,也被作为现代教育的代言人是美国的____,他的作品是____。

单选题二十世纪初,美国实用主义教育学的代表人物和作品是( )A夸美纽斯的《大教学论》B赫尔巴特的《普通教育学》C洛克的《教育漫话》D杜威的《民主主义与教育》