单选题20世纪初实用主义教育学的代表人物和作品是（　）。A夸美纽斯和《大教学论》B赫尔巴特和《普通教育学》C洛克和《教育漫话》D杜威和《民本主义与教育》

单选题
20世纪初实用主义教育学的代表人物和作品是（　）。
A

夸美纽斯和《大教学论》

B

赫尔巴特和《普通教育学》

C

洛克和《教育漫话》

D

杜威和《民本主义与教育》

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杜威是20世纪初实用主义教育学的代表人物,其代表作是《民本主义与教育》。() 此题为判断题(对，错)。
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20世纪初实用主义教育学的代表人物是( )A．凯洛夫B．杜威C．布鲁纳D．赞柯夫
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美国教育家杜威是20世纪初实用主义教育学的代表人物，其代表作是____。
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20世纪初实用主义教育学的代表人物，也被作为现代教育的代言人是美国的______。
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20世纪初实用主义教育学的代表人物和作品是()．A．夸美纽斯和《大教学论》B．赫尔巴特和《普通教育学》C．洛克和《教育漫话》D．杜威和《民本主义与教育》
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实用主义教育学的代表人物是美国的{ }，其代表著作是《{ }》。
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20世纪初实用主义教育学的代表人物杜威和他的著作《（ ）》对教育和教育学的发展产生了深远的国际影响。
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实用主义教育学的代表人物是美国的杜威，其代表著作是{ } 。
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世纪初实用主义教育学的代表人物和作品是（）A、杜威《民本主义与教育》B、赞可夫《教学与发展》C、凯洛夫《教育学》D、赫尔巴特《普通教育学》
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杜威是20世纪初（）教育学的代表人物，其代表作是《民本主义与教育》。
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20世纪初实用主义教育学的代表人物和作品是：杜威（）。
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狄尔泰、斯普朗格、利特是（）的代表人物A、实用教育学B、文化教育学C、实用主义教育学D、制度教育学
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20世纪初实用主义教育学的代表人物是（　）。A、凯洛夫B、杜威C、布鲁纳D、赞柯夫
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二十世纪初，美国实用主义教育学的代表人物和作品是（　）A、夸美纽斯的《大教学论》B、赫尔巴特的《普通教育学》C、洛克的《教育漫话》D、杜威的《民主主义与教育》
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20世纪初实用主义教育学的代表人物和作品是（　）。A、夸美纽斯和《大教学论》B、赫尔巴特和《普通教育学》C、洛克和《教育漫话》D、杜威和《民本主义与教育》
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20世纪初实用主义教育学的代表人物和作品是（）A、杜威《民本主义与教育》B、赞可夫《教学与发展》C、凯洛夫《教育学》D、赫尔巴特《普通教育学》
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下面哪一项关于实验教育学的陈述是错误的（）A、它的代表人物是梅伊曼和拉伊B、产生于19世纪末20世纪初的德国C、是实用主义教育学说的主要理论资源之一D、通过观察、调查、计算、测量和统计等方法进行教育研究
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单选题20世纪初，实用主义教育学的代表人物与作品是（）。A凯洛夫与《教育学》B赞可夫与《教学与发展》C杜威与《民主主义与教育》D赫尔巴特与《普通教育学》
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单选题下面哪一项关于实验教育学的陈述是错误的（）A它的代表人物是梅伊曼和拉伊B产生于19世纪末20世纪初的德国C是实用主义教育学说的主要理论资源之一D通过观察、调查、计算、测量和统计等方法进行教育研究
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填空题20世纪初实用主义教育学的代表人物和作品是：杜威（）。
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单选题20世纪初实用主义教育学的代表人物和作品是（）A杜威《民本主义与教育》B赞可夫《教学与发展》C凯洛夫《教育学》D赫尔巴特《普通教育学》
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单选题20世纪初实用主义教育学的代表人物是（　）。A凯洛夫B杜威C布鲁纳D赞柯夫
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单选题20世纪初实用主义教育学的代表人物和作品是( )A凯洛夫和《教育学》B赞科夫和《教育与发展》C杜威和《民主主义与教育》D赫尔巴特和《普通教育学》
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填空题20世纪初实用主义教育学的代表人物，也被作为现代教育的代言人是美国的____，他的作品是____。
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填空题杜威是20世纪初（）教育学的代表人物，其代表作是《民本主义与教育》。
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单选题二十世纪初，美国实用主义教育学的代表人物和作品是（　）A夸美纽斯的《大教学论》B赫尔巴特的《普通教育学》C洛克的《教育漫话》D杜威的《民主主义与教育》
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单选题世纪初实用主义教育学的代表人物和作品是（）A杜威《民本主义与教育》B赞可夫《教学与发展》C凯洛夫《教育学》D赫尔巴特《普通教育学》
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