建立在不同的教育哲学理论基础上的课程论及课程的历史传统叫课程理论。

建立在不同的教育哲学理论基础上的课程论及课程的历史传统叫课程理论。


相关考题:

建立在不同的——理论基础上的课程理论及课程的历史,对课程产生重要的_______影响。

20世纪90年代中期以来,()极力倡导打破传统的“课程开发”范式而走向“课程理解”范式。 A、实践主义课程理论B、概念重建主义课程理论C、后现代主义课程理论D、结构主义课程理论

建立在不同 的_( )理论基础上的课程论及课程的历史传统,对课程产生重要的_( )影响。

文化影响着教育的( )、课程内容、育人模式和历史传统。

下列关于学科中心课程理论的说法中,错误的是( )A.学科中心课程理论包括结构主义课程理论、要素主义课程理论和永恒主义课程理论B.要素主义课程理论的代表人物是巴格莱,结构主义课程理论的代表人物是布鲁纳,永恒主义课程理论的代表人物是赫钦斯C.永恒主义教育又称传统主义教育、保守主义教育D.结构主义课程理论与活动课程理论存在着本质的差别

建立在不同的教育哲学理论基础上的课程论及课程的历史传统叫{ }。

()(通识教育课程)则是建立在其他课程学习的基础之上的,以促进学生在高度专业化基础上的高度综合。

简要介绍赫尔巴特的课程理论。赫尔巴特的课程理论建立在心理学基础上,提出了课程构建的新的标准和思路。

布拉梅尔德在“未来中心教育”理念的基础上提出了著名的()。A、微型课程B、STS课程C、轮形课程D、国际理解教育课程

在“未来中心教育”理念的基础上,布拉梅尔德提出了()A、STS课程B、环境教育课程C、国际理解教育课程D、轮形课程

成熟理论及其对幼儿园课程的影响是什么?

维果茨基的社会文化历史理论及其对幼儿园课程的影响是什么?

维果茨基的社会文化历史理论及对幼儿与课程的影响是什么?

维果茨基的社会文化历史理论及对幼儿园课程的影响是什么?

简述当代国外学前教育课程理论及其模式。

“综合主题”涉及的学科理论是()A、分科课程B、综合课程C、核心课程D、活动教育课程E、主题课程

下列关于学科中心课程论的说法中,错误的是( )A、学科中心课程论包括结构主义课程理论、要素主义课程理论和永恒主义课程理论B、要素主义课程理论的代表人物是巴格莱,结构主义课程理论的代表人物是布鲁纳,永恒主义课程理论的代表人物是赫钦斯C、永恒主义教育又称传统主义教育、保守主义教育D、结构主义课程理论与活动课程理论存在着本质的差别

单选题布拉梅尔德在“未来中心教育”理念的基础上提出了著名的()。A微型课程BSTS课程C轮形课程D国际理解教育课程

问答题维果茨基的社会文化历史理论及对幼儿园课程的影响是什么?

问答题维果茨基的社会文化历史理论及对幼儿与课程的影响是什么?

单选题下列关于学科中心课程论的说法中,错误的是( )A学科中心课程论包括结构主义课程理论、要素主义课程理论和永恒主义课程理论B要素主义课程理论的代表人物是巴格莱,结构主义课程理论的代表人物是布鲁纳,永恒主义课程理论的代表人物是赫钦斯C永恒主义教育又称传统主义教育、保守主义教育D结构主义课程理论与活动课程理论存在着本质的差别

单选题在“未来中心教育”理念的基础上,布拉梅尔德提出了()ASTS课程B环境教育课程C国际理解教育课程D轮形课程

问答题维果茨基的社会文化历史理论及其对幼儿园课程的影响是什么?

填空题()(通识教育课程)则是建立在其他课程学习的基础之上的,以促进学生在高度专业化基础上的高度综合。

问答题简述当代国外学前教育课程理论及其模式。

填空题建立在不同的教育哲学理论基础上的课程论及课程的历史传统叫____。

判断题建立在不同的教育哲学理论基础上的课程论及课程的历史传统叫课程理论。A对B错