没有活动,没有个体与环境的相互作用,,也就没有个体的发展。

没有活动,没有个体与环境的相互作用,,也就没有个体的发展。


相关考题:

没有社会实践活动,没有__________与__________的相互作用,也就没有个体的发展。

林木分化主要是由树木个体生长环境不同造成的,与个体遗传特性没有关系此题为判断题(对,错)。

学生发展的可能性和可塑性转变为__________,取决于学生发展的需要、环境的影响以及个体与环境的相互作用,从根本上说,通过个体的社会实践活动实现。

认为人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中相互作用的结果的是__________。

没有活动,没有个体与__________的相互作用,也就没有个体的发展。

关于环境对个体发展的影响,正确的说法有( )。A.环境对个体发展有的影响可能是消极的B.人并不是消极被动地接受环境影响C.环境为个体发展提供了条件D.人的发展完全由环境决定E.环境对人的发展没有影响

没有社会实践活动,没 有( )与( )的相互作用,也就没有个体的发展。

以下关于环境对个体发展的影响,正确的说法是( )A.环境对个体发展的影响可能是消极的B.人接受环境的影响不是消极被动的C.人的发展完全由环境决定D.环境为个体发展提供外在条件E.环境对人的发展没有影响

认为人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中相互作用的结果的是__( )o

“人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中相互作用的结果”。这一观点属于个体发展上的()。A.内发论B.外铄论C.多因素相互作用论D.三因素论

没有活动,没有个体 与___( )的相互作用,就没有个体的发展。

“人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中相互作用的结果。”这一观点属于个体发展上的(  )。A.内发论B.外铄论C.多因素相互作用论D.活动论

关于环境对个体发展的影响,正确的说法有( )A.环境对个体发展没有影响B.环境为个体发展提供了多种可能C.人的发展完全由环境决定D.人并不是消极被动地接受环境影响E.环境对个体发展的影响有可能是消极的

关于环境对个体发展的影响,正确的说法有( ) A.环境对个体发展没有影响B.环境为个体发展提供了多种可能C.个体的发展完全由环境决定D.个体并不是消极被动地接受环境影响E.环境对个体发展的影响有可能是消极的

( )认为人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中相互作用的结果。

关于生物个体衰老和细胞衰老的关系中,说法正确的是()A个体衰老导致细胞衰老B幼年个体内没有衰老细胞C老年个体内没有新细胞D没有细胞的衰老就不会有个体的衰老

护理心理学研究的是:()。A、护理情境与个体相互作用的规律B、普遍的社会生活条件下个体心理活动发生、发展及其变化的规律C、护理情境下个体心理活动发生、发展及其变化的规律D、医院环境中个体心理活动发生、发展及其变化的规律

以下关于环境对个体发展的影响,正确的说法是()。A、环境对个体发展的影响可能是消极的B、人接受环境的影响不是消极被动的C、人的发展完全由环境决定D、环境为个体发展提供了外在条件E、环境对人的发展没有影响

关于环境对个体发展的影响,正确的说法有()。A、环境对个体发展有的影响可能是消极的B、人并不是消极被动地接受环境影响C、环境为个体发展提供了条件D、人的发展完全由环境决定E、环境对人的发展没有影响

没有幼儿个体与环境的相互作用,就没有幼儿身心的发展

人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中相互作用的结果。

“人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中相互作用的结果。”这一观点属于个体发展上的()。A、内发论B、外铄论C、多因素相互作用论D、活动论

判断题人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中相互作用的结果。A对B错

判断题没有活动,没有个体与环境的相互作用,,也就没有个体的发展。A对B错

单选题“人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中相互作用的结果。”这一观点属于个体发展上的()。A内发论B外铄论C多因素相互作用论D活动论

单选题护理心理学研究的是:()。A护理情境与个体相互作用的规律B普遍的社会生活条件下个体心理活动发生、发展及其变化的规律C护理情境下个体心理活动发生、发展及其变化的规律D医院环境中个体心理活动发生、发展及其变化的规律

判断题没有幼儿个体与环境的相互作用,就没有幼儿身心的发展A对B错