“人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中相互作用的结果。”这一观点属于个体发展上的（　　）。A.内发论B.外铄论C.多因素相互作用论D.活动论

“人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中相互作用的结果。”这一观点属于个体发展上的（　　）。

A.内发论
B.外铄论
C.多因素相互作用论
D.活动论

参考解析

解析：这一观点属于个体发展上的多因素相互作用论。辩证唯物主义认为，人的发展是个体的内在因素(如先天遗传的素质、机体成熟的机制)与外部环境(外在刺激的强度、社会发展的水平、个体的文化背景等)在个体活动中相互作用的结果。

相关考题：

人的发展是个体的内在因素与________在_________中相互作用的结果。
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辩证唯物主义认为，人的发展是个体内在因素与在个体活动中相互作用的结果。( )A．父母期望B．社会文化C．外部环境D．遗传条件
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辩证唯物主义认为．人的发展是个体内在因素和外部环境在个体活动中相互作用的结果，在主客观条件大致相似的情况下，个体____发挥的程度，对人的发展有着决定性的意义。
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“人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中相互作用的结果。”这一观点属于个体发展上的( )A 内发论B 外铄论C 多因素相互作用论D 活动论
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下列关于护理心理学说法正确的是() A、研究护理情境下个体心理活动发生、发展及其变化规律的学科B、注重护理情境与个体之间的相互作用C、注重护理情境对个体心理活动的影响D、注重个体内在的心理因素的差异对个体心理活动的影响E、护理心理学研究的对象都是护理对象的心理问题
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认为人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中相互作用的结果的是__________。
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没有活动，没有个体与__________的相互作用，也就没有个体的发展。
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认为人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中产生作用的结果的理论是（ ）。A.外铄论 B.内发论C.遗传决定论 D.多因素相互作用论
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（ ）认为人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中相互作用的结果。
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认为人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中相互作用的结果的是__（ ）o
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“人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中相互作用的结果”。这一观点属于个体发展上的（）。A.内发论B.外铄论C.多因素相互作用论D.三因素论
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在人的身心发展的动力问题上，主要有（）、（）和在个体活动中多因素相互作用论。
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个体的发展是在内因和外因相互作用的条件下。个体能动实践的结果。
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辩证唯物主义认为，人的发展是个体的内在因素与外在环境在（）中相互作用的结果
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护理心理学研究的是：（）。A、护理情境与个体相互作用的规律B、普遍的社会生活条件下个体心理活动发生、发展及其变化的规律C、护理情境下个体心理活动发生、发展及其变化的规律D、医院环境中个体心理活动发生、发展及其变化的规律
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在个体心理发展的观点上，华生强调环境对人的发展的作用。
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个体心理是在遗传因素、环境因素和个体自身心理因素的相互作用中得到发展的，这就体现了（）。
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学校教育在影响人发展上的独特功能主要表现在（）A、有效控制影响人发展的各种因素B、加强个体发展C、对个体发展的影响具有即时和延时的价值D、开发个体特殊才能和发展个性E、对个体发展做出社会性规范
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没有活动，没有个体与环境的相互作用，，也就没有个体的发展。
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人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中相互作用的结果。
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填空题个体心理是在遗传因素、环境因素和个体自身心理因素的相互作用中得到发展的，这就体现了（）。
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判断题人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中相互作用的结果。A对B错
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判断题没有活动，没有个体与环境的相互作用，，也就没有个体的发展。A对B错
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单选题“人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中相互作用的结果。”这一观点属于个体发展上的（）。A内发论B外铄论C多因素相互作用论D活动论
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填空题辩证唯物主义认为，人的发展是个体的内在因素与外在环境在（）中相互作用的结果
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填空题在人的身心发展的动力问题上，主要有（）、（）和在个体活动中多因素相互作用论。
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单选题主张人的发展是个体的内在因素与外部因素环境在个体活动中相互作用的结果，属于个体身心发展动因的（　　）观点。A内发论B白板说C外铄论D多因素相互作用论
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