1924年，（ ）编写了我国第一本教育心理学教科书。A、房东岳B、潘菽C、廖世承D、冯忠良E、林崇德
我国第一本《教育心理学》教科书的作者是（ ）。A．陶行知B．蔡元培C．潘菽D．廖世承
大多数心理学家都认为,任何问题都含有给定的条件、__________和___________三个基本成分。
我们使用的教材《社会心理学》的作者乐国安教授,是我国早期社会心理学研究代表人物()的学生。 A、高觉敷B、梁启超C、严复D、潘菽
下列哪位是中国现代心理学主要奠基人之一，并主编了《教育心理学》(1980)一书。()A、潘菽B、朱智贤C、皮连生D、邵瑞珍
下列哪位是中国现代心理学主要奠基人之一,并主编了《教育心理学》一书。() A、潘菽B、朱智贤C、皮连生D、邵瑞珍
1963年出版了潘菽主编的《教育心理学》，这一事件处于新中国教育心理学发展的哪一个历史时期（ ）。A.新生期B.破坏期C.繁荣期D.改造期
下列选项中，在潘菽教授主编的《教育心理学》的学习分类中没有提及的是（）A知识的学习B动作技能的学习C创造性学习D品德和行为规范的学习
文革后，最早正式出版的我国自己编写的教育心理学教材的是（）。A、潘菽B、邵瑞珍C、韩进之D、艾伟
我国最早自编的教育心理学教材是1924年出版的（）所著的《教育心理学》。A、冯忠良B、廖世承C、潘菽D、刘儒徳
我国第一部《高等教育学》由潘懋元教授主编，于1985年出版。
潘菽教授认为“梦”是（）A、心理“内驱力”活动的一种方式B、特殊意识状态下的思维与情绪活动C、“意识活动”的结果D、“潜意识”的活动和表达
我国第一本《教育心理学》教科书的作者是（）。A、陶行知B、蔡元培C、潘菽D、廖世承
我国第一本《教育心理学》的编写者是（）A、廖世承B、房东岳C、潘菽D、陆志伟
1924年，我国学者（ ）编写了我国第一本《教育心理学》教科书，把西方的教育心理学引进到我国。A、潘菽B、房东岳C、廖世承D、小原
提出心理健康教育的非指示性原则的心理学家是（）。A、潘菽B、维果茨基C、罗杰斯D、马斯洛
提出心理健康教育的非指示性原则的心理学家是（）。A、潘菽B、维果斯基C、罗杰斯D、马斯洛
我国第一本教育心理学教科书的编写者是（）。A、陶行知B、潘菽C、房东岳D、廖世承
单选题潘菽教授主编的《教育心理学》中明确认为，任何一种品德结构都包含有一定的道德认识、道德情感和（）。A道德面貌B道德训练C道德行为D道德观
单选题文革后，最早正式出版的我国自己编写的教育心理学教材的是（）。A潘菽B邵瑞珍C韩进之D艾伟
单选题潘菽教授认为“梦”是（）A心理“内驱力”活动的一种方式B特殊意识状态下的思维与情绪活动C“意识活动”的结果D“潜意识”的活动和表达
单选题我国第一本《教育心理学》教科书的作者是（）。A陶行知B蔡元培C潘菽D廖世承
单选题1924年，我国学者（ ）编写了我国第一本《教育心理学》教科书，把西方的教育心理学引进到我国。A潘菽B房东岳C廖世承D小原
判断题我国第一本《教育心理学》教材的作者是潘菽。A对B错
单选题下列选项中，在潘菽教授主编的《教育心理学》的学习分类中没有提及的是（）A知识的学习B动作技能的学习C创造性学习D品德和行为规范的学习
单选题我国最早自编的教育心理学教材是1924年出版的（）所著的《教育心理学》。A冯忠良B廖世承C潘菽D刘儒徳