1924年我国出版的第一本《教育心理学》的作者是（ ）。A．陶行知B．蔡元培C．潘菽D．廖世承
1980年初__________主编的《教育心理学》正式出版，该书反映了中国教育心理学界的一般观点和研究成果，也反映了现代教育心理学的某些成就。
下列哪位是中国现代心理学主要奠基人之一,并主编了《教育心理学》一书。() A、潘菽B、朱智贤C、皮连生D、邵瑞珍
在社会心理学的发展中,其形成期又称为()。 A.哲学思辨期B.经验描述期C.实证分析期D.发展期
在理财人生中,若某人正处于收入小于支出时期,则其可能正处于( )A．教育期、奋斗期B．教育期、养老期C．奋斗期、养老期D．教育期、婚育期
我国的教育理论专著《学记》，出现在教育学理论形成和发展的( )A.萌芽期B.建立期C.成熟期D.繁荣期
潘菽教授主编的《教育心理学》中明确认为，任何一种品德结构都包含有一定的道德认识、道德情感和 （ ）A.道德面貌B.道德训练C.道德行为D.道德观
1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版，它的作者是（）。A.陶行知 B.蔡元培 C.潘菽 D.廖世承
1924年，我国第一本《教育心理学》教科书出版，它的作者是（）A.陶行知B.陈鹤琴C.潘菽D.廖世承
我国第一本《教育心理学》的编写者是（ ）。A.廖世承 B.房东岳C.潘菽 D.陆志伟
1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版，该书的编写者是（）。(2009年湖南)A.陶行知B.廖世承C.潘菽D.蔡元培
1924年，我国第一本《教育心理学》教科书出版，其作者是（ ）。A.陶行知B.蔡元培C.廖世承D.潘菽
1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版，该书的编写者是（）。A.陶行知B.廖世承C.潘菽D.蔡元培
我国对桑代克的教育心理学理论和测验技术进行研究，认识和清理批判是在（ ）。A.教育心理学的改造期B.教育心理学的繁荣期C.教育心理学的破坏期D.教育心理学的新生期
我国最早自编的《教育心理学》于1924年出版，该书的作者是（ ）。A.房宗岳B.廖世承C.陆志韦D.潘菽
1924年出版了第一本由我国学者编著的《教育心理学》教科书，作者是（ ）A.廖世承B.陆志韦C.潘菽D.陈选善
我国第一本《教育心理学》的作者是（ ）A.陶行知B.蔡元培C.潘菽D.廖世承
我国第一本《教育心理学》教科书的作者是（ ）。A.陶行知B.蔡元培C.潘菽D.廖世承
我国最早自编的教育心理学教材是1924年出版的（）所著的《教育心理学》。A、冯忠良B、廖世承C、潘菽D、刘儒徳
教育心理学的发展经历了（）等几个阶段。A、初创期B、发展期C、成熟期D、拓展期
教育心理学的发展历程大致经历了四个时期，廖世承编著的《教育心理学》是我国最早且影响较大的一部教育心理学教科书，它编写于（）A、初创期B、发展期C、成熟期D、完善期
下列哪位是中国现代心理学主要奠基人之一，并主编了《教育心理学》（1980）一书。（）A、潘菽B、朱智贤C、皮连生D、邵瑞珍
新中国成立50多年来，我国教育心理学的发展大致经历了（）、繁荣、破坏、（）四个时期。
我国对桑代克的教育心理学理论和测验技术进行研究、认识和清理批判是在（）。A、教育心理学的改造期B、教育心理学的繁荣期C、教育心理学的破坏期D、教育心理学的新生期
单选题教育心理学的发展历程大致经历了四个时期，廖世承编著的《教育心理学》是我国最早而且影响较大的一部教育心理学教科书，它编写于（）。A初创期B发展期C成熟期D完善期
多选题教育心理学的发展经历了（）等几个阶段。A初创期B发展期C成熟期D拓展期
单选题我国最早自编的教育心理学教材是1924年出版的（）所著的《教育心理学》。A冯忠良B廖世承C潘菽D刘儒徳