在教育内容的教学上，教师和学生的关系是一种（ ）。A.授受关系B.民主平等关系C.主导与服从关系D.控制与被控制关系
教师根据教育实践中遇到的新情况、新问题特别是突发事件迅速做出判断，果断地加以处理并取得良好效果的教育行为称为教育机智。（ ）。
教师的教育观念。是指教师在教育、教学实践中形成的。() 此题为判断题(对，错)。
在幼儿园教育实践中,真正困扰教师的课程问题,更多的还是()。 A、目标B、游戏C、教学D、日常生活
师生关系是指教师和学生在教育教学活动中结成的相互关系。其中，教师和学生在教育内容上是（ ）关系。 A．授受 B．平等 C．上下级 D．相互促进
学校教育实践中处理教育活动各种关系的行为准则是（ ）。A.教师职业标准B.教师专业标准C.教师职业道德D.教师教育原则
教师公正也就是教师的（ ） ，是指教师在教育教学过程中，公平合理地对待和评价每一名学生。
所谓教师公正即教师的教育公正，是指教师在教育和教学过程中，公平合理地对待和评价每一个 学生。其内容主要有（ ） A.坚持真理 B.秉公办理C.奖罚分明 D.男女平等
义务教育阶段教师应该怎样合理地进行资源的开发与利用
建立良好师幼关系的根本目的是（ ）A.维护教师与幼儿之间的人际关系B.巩固尊师与爱幼的师生交往关系C.形成完全平等的人与人之间的关系D.便于更好地开展幼儿教育教学活动
幼儿教师职业公正是指教师在幼儿教育教学的过程中，公平合理地对待和评价每一个幼儿。A对B错
在幼儿园语言教育实践中，计算机多媒体手段（）A、可以取代教师的教学B、可以帮助教师控制活动范围和幼儿的学习效果C、应当与教师的教学有机兼容和整合D、应当与教师的教学分别使用
（）是指教师在教育和教学过程中，公平合理地对待和评价每一个学生。A、教育责任B、教育荣誉C、教育良心D、教育公正
教师在教育实践中遇到新情况，能迅速地作出判断，果断处理并取得良好效果的教育行为称为（）A、教育机智B、教育创新C、教育威信D、教育管理
师生关系是指教师和学生在教育教学活动中结成的相互关系。其中，教师和学生在教育内容上是（）。A、平等关系B、上下级关系C、相互促进关系D、授受关系
幼儿教师职业公正是指教师在幼儿教育教学的过程中，公平合理地对待和评价每一个幼儿。
教师在教育教学实践中正直无私地处理人与人之间的关系，平等合理地解决各种矛盾是指（）。A、教师义务B、教师良心C、教师公正D、教师幸福
教师在教育教学实践中正直无私地处理人与人之间的关系，平等合理地解}匙各种矛盾是指（）。A、教师义务B、教师良心C、教师公正D、教师幸福
在实际的教学中，经常会遇到学生上课精神不集中、搞小动作等问题，教师要在以正面教育为主的前提下，合理地处理问题。这属于（）。A、音乐教学常规B、音乐教学生成C、音乐教学调控D、音乐教学反思
在教育内容的教学上，教师和学生的关系是一种（）A、授受关系B、民主平等关系C、主导与服从关系D、控制与被控制关系
单选题单项选择题在教育内容的教学上，教师与学生的关系是一种（）。A民主平等关系B控制与被控制关系C授受关系D主导与服从关系
单选题教师在教育教学实践中正直无私地处理人与人之间的关系，平等合理地解}匙各种矛盾是指（）。A教师义务B教师良心C教师公正D教师幸福
单选题师生关系是指教师和学生在教育教学活动中结成的相互关系。其中，教师和学生在教育内容上是（）。A平等关系B上下级关系C相互促进关系D授受关系
判断题幼儿教师职业公正是指教师在幼儿教育教学的过程中，公平合理地对待和评价每一个幼儿。A对B错
单选题教师在教育教学实践中正直无私地处理人与人之间的关系，平等合理地解决各种矛盾是指（）。A教师义务B教师良心C教师公正D教师幸福
单选题教师在教育实践中遇到新情况，能迅速地作出判断，果断处理并取得良好效果的教育行为称为（）A教育机智B教育创新C教育威信D教育管理
单选题（）是指教师在教育和教学过程中，公平合理地对待和评价每一个学生。A教育责任B教育荣誉C教育良心D教育公正
问答题在教育教学当中，教师应如何处理与学生的关系？