义务教育阶段教师应该怎样合理地进行资源的开发与利用

义务教育阶段教师应该怎样合理地进行资源的开发与利用

参考解析

解析：(1)满足学生学习美术的基本条件；
(2)完善美术教学的基本材料和设置；
(3)丰富美术教学的图书和影像资源；
(4)拓展校外美术教学的资源；
(5)开发和利用网络美术教学资源；
(6)充分利用自然和社会文化资源；
(7)积极开发地方美术课程资源。

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农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划,公开招聘高校毕业生到“两基”攻坚县农村义务教育阶段学校任教。特岗教师聘期()年。
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国家鼓励单位和个人依法开发、利用水资源、并保护其合法权益开发、利用水资源的单位和个人有依法保护水资源的义务。( )
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刘老师在美术鉴赏课中，将河北蔚县的戏剧人物剪纸引入课堂进行教学。这种行为属于（ ）。A.文化资源的开发与利用B.自然资源的开发与利用C.人力资源的开发与利用D.物质资源的开发与利用
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《义务教育美术课程标准(2011年版)》的实施建议包括（　　）、（　　）、教材编写建议与（　　）。A.教学建议评价建议课程资源开发与利用建议B.教学建议目标建议课程资源开发与利用建议C.目标建议评价建议课程资源开发与利用建议D.教学建议目标建议评价建议
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关于“课程资源的开发与利用”，下列说法中正确的是（　）。 ①教师在课程资源开发中要发挥主体作用 ②根据实际情况选择和利用课程资源 ③课程资源要有多样性、丰富性、独特性 ④课程资源的开发与学生无关A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
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数学教师在对信息技术资源进行开发与利用时需要关注哪些方面
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请问你应该怎样开发利用客户信用档案？
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现在，许多单位领导觉得单位缺乏人才，于是大张旗鼓地从外面招揽人才，却往往忽视内部人才资源的合理开发与利用。如果让你就此事给领导写一份关于如何开发和利用内部人才的报告。你会怎样建议，你觉得应该如何开发与利用内部的人才？
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开发、利用地下水资源，应当怎样进行？
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在从事课程设计时，教师是最主要的资源开发主体，学生应该服从并顺应教师资源开发的要求。
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教师整合教学方式的支撑点之一就是对教学资源的开发、驾驭与利用。（）
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人力资源开发与管理师指一个组织为有效利用其人力资源而进行的活动，即对人力资源进行有效开发、合理利用和管理的过程。
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试述教师如何进行教学资源的开发与拓展？
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为了充分合理地利用资源，需要利用经济学的理论和方法，研究资源经济的运动规律，以指导实践，达到合理开发利用资源，求得较好的（）A、经济效益B、生态效益C、社会效益D、综合效益
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国土资源信息系统是国土资源合理地开发、利用、治理和保护的必然选择。
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人类应该怎样开发利用自然资源？
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课程资源开发与利用对小学教师提出了哪些要求？
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要求学生上网进行体育与健康专题探究时，教师应该怎样做（） A、 教师应放手让学生上网浏览B、 教师应提供具体的资源C、 教师应教会学生具体的方法，明确要求、提供相关的网址D、 教师应设计好相关专题内容引导学生
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有人认为“学生只要学好语文书上的内容就能学好语文，教师不必花时间与精力进行语文课程资源的开发与利用。”你认同这一观点吗？为什么？
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多选题下列表述符合人力资源开发与利用的辩证关系的有（）。A人力资源开发是人力资源利用的前提B人力资源利用是人力资源开发的前提C人力资源开发是人力资源利用的目的D人力资源利用是人力资源开发的目的E人力资源开发先于人力资源利用进行
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问答题请问你应该怎样开发利用客户信用档案？
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判断题国土资源信息系统是国土资源合理地开发、利用、治理和保护的必然选择。A对B错
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判断题在从事课程设计时，教师是最主要的资源开发主体，学生应该服从并顺应教师资源开发的要求。A对B错
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