一个班级有24个人，有一次，为了安排一个节目，必须把全班学生排成6列，要求每5个人为—列，那么该怎么排呢？
一个班级有24个人，有一次，为了安排一个节目，必须把全班学生排成6列，要求每5个人为—列，那么该怎么排呢？
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下列选项中属于判定企业有不合理商业目的的条件有( )。 A、企业必须存在一个安排B、企业必须从该安排中获取“税收利益”C、企业从该安排中获取“个人利益”D、企业将获取税收利益作为其从事某种安排的唯一或主要目的
有11个人围成一个圆圈，依次编成1－11号，从1号起轮流表演节目，轮流的方法是：隔一个人表演一个节目，隔两个人表演一个节目，再隔一个人表演一个节目，隔两个人表演一个节目……这样轮流下去，至少要表演多少个节目，才能使每个人表演的次数相同？( )A． 22B．24C．25D．28
一个爸爸很关注儿子的学习情况和班级里学习环境情况。于是一次他问儿子：“你们班上自习课的时候有多少人?”儿子说：“老师在的时候有45人。”于是爸爸又问：“老师不在的时候有多少人。”儿子回答：“一个人也没有。”问题：(1)评价一下这个班级的学习环境(学风)怎么样?(2)请你针对上面的情况提出一些对班级的老师或学生合理的建议。
班级授课制是把一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班级,根据周课表和作息时间表安排教师有计划地向全班学生上课的一种集体教学形式,它不是我国学校教学的基本组织形式。() 此题为判断题(对，错)。
班级授课制是把一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班级,根据周课表和作息时间表安排教师有计划地向全班学生授课的一种集体教学形式,它是我国学校教学的基本组织形式。() 此题为判断题(对，错)。
把一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班级,根据周课表和作息时间表,安排教师有计划地向全班学生上课的一种集体教学形式,就是()。 A、个别教学B、复式教学C、小组教学D、现场教学E、班级授课制
请教:2011年贵州省公务员考试《行测》标准预测试卷(1)第1大题第10小题如何解答?【题目描述】第 10 题有11个人围成一个圆圈，依次编成111号，从1号起轮流表演节目，轮流的方法是：隔一 个人表演一个节目，隔两个人表演一个节目，再隔一个人表演一个节目，隔两个人表演一个节目这样轮流下去，至少要表演多少个节目，才能使每个人表演的次数同样？（ ）
：一个班级练习队列，所有人排成一个正三角形队列，可以保证每个人都上场，后来又改围成一个正方形队列，也能保证每个人都上场。如果正方形队列的每条边比三角形队列的每条边少站5个人，则这个班级的总人数是（ ）。A．56B．60C．66D．80
单选题你有一个苹果，我有一个香蕉，把我的给你，把你的给我，每个人仍仅有一个水果；你有一个想法，我有一个想法，把我的告诉你，把你的告诉我，每个人就有了两个想法。★这段话的主要意思是：A要关心别人B要多吃水果C交流很重要D做事情要耐心
问答题阅读下面材料，回答问题。一个爸爸很关注儿子的学习情况和班级里的学习环境。一次他问儿子："你们班上自习课的时候有多少人？"儿子说："老师在的时候有45人。"于是爸爸又问："老师不在的时候有多少人。"儿子回答："一个人也没有。"问题：（1）评价一下这个班级的学习环境（学风）怎么样？（2）请你针对上面的情况提出些对班级的老师或学生的合理建议。
判断题班主任倾向于把自己的班级看作是一个单元，把它与外界隔绝开来，管理班级是自己一个人“包干”，管理范围只局限于学生在校的时候。A对B错