利用gateface门面进行辅助教学的优势在于（）。A、不需要域名B、不需要服务器C、不用写代码D、教师学生之间可以有各种沟通方式
利用gateface门面进行辅助教学的优势在于（）。
- A、不需要域名
- B、不需要服务器
- C、不用写代码
- D、教师学生之间可以有各种沟通方式
相关考题：
利用gateface门面的局限性在于（）。A、可以实时的交流信息B、可以突破地域限制，有利于师生就某一问题开展深入、细致的讨论，教师与学科专家交流思想与观点C、用户必须获得要在线联网D、可以共享资源
王老师经常利用gateface门面与北京的一位学科专家进行交流，共同探讨问题。下面有关王老师对gateface的应用的描述中不正确的是（）。A、他可以给课程专家发送文件B、他可以将电脑屏幕内容发送给学科专家实时观看C、他可以和课程专家聊天沟通D、他不能转发课程专家发表在gateface里的博客和文章
利用gateface的博客文章等开展教学的优势在于（）。A、学生可以围绕问题开展讨论，进行协作学习B、每一名学生都能展示自己的观点，都拥有自我表达的机会C、学生可以转发或者评论D、教师可以针对不同学生的发言，进行个别化的指导与点拨
gateface在教育教学中的作用主要有以下哪几个方面（）。A、在gateface上可以发布教学通知、作业布置和学习成果评价等教学信息B、在gateface中可以管理信息和资源C、在gateface中可以共享自己的教学心得和体会D、在gateface中可以与他人进行信息与思想的交流
下列哪一项不是gateface门面辅助教师教学管理的功能（）。A、教师利用BBS发表与学科相关的主题，组织学生对该主题进行讨论；收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议，通过回复这些评价建议，共同探讨使自身不断完善B、教师利用博客发布具有较高的教学价值的信息和资源，吸引很多教师和学生来访问该博客，实现信息更为广泛的共享C、教师利用共享空间共享各种资料文件D、利用聊天工具与其他老师交流
单选题王老师经常利用gateface门面与北京的一位学科专家进行交流，共同探讨问题。下面有关王老师对gateface门面的描述中正确的是（）。A他可以给课程专家发送消息，但不能发图片B他可以利用gateface将自己的备课记录以文件的形式发送给学科专家C他可以和课程专家语音聊天，但不能与多人同时在线讨论D应用gateface时他无法启动摄像头
多选题gateface在教育教学中的作用主要有以下哪几个方面（）。A在gateface上可以发布教学通知、作业布置和学习成果评价等教学信息B在gateface中可以管理信息和资源C在gateface中可以共享自己的教学心得和体会D在gateface中可以与他人进行信息与思想的交流
多选题利用gateface的博客文章等开展教学的优势在于（）。A学生可以围绕问题开展讨论，进行协作学习B每一名学生都能展示自己的观点，都拥有自我表达的机会C学生可以转发或者评论D教师可以针对不同学生的发言，进行个别化的指导与点拨
单选题王老师经常利用gateface门面与北京的一位学科专家进行交流，共同探讨问题。下面有关王老师对gateface的应用的描述中不正确的是（）。A他可以给课程专家发送文件B他可以将电脑屏幕内容发送给学科专家实时观看C他可以和课程专家聊天沟通D他不能转发课程专家发表在gateface里的博客和文章
单选题下列哪一项不是gateface门面辅助教师教学管理的功能（）。A教师利用BBS发表与学科相关的主题，组织学生对该主题进行讨论；收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议，通过回复这些评价建议，共同探讨使自身不断完善B教师利用博客发布具有较高的教学价值的信息和资源，吸引很多教师和学生来访问该博客，实现信息更为广泛的共享C教师利用共享空间共享各种资料文件D利用聊天工具与其他老师交流
单选题利用gateface门面的局限性在于（）。A可以实时的交流信息B可以突破地域限制，有利于师生就某一问题开展深入、细致的讨论，教师与学科专家交流思想与观点C用户必须获得要在线联网D可以共享资源
单选题对gateface门面空间进行管理主要是通过（）来实现的。A门面浏览器B门面编辑器C门面即时通信D屏幕广播