下列哪些教育理论著作属于教育学萌芽时期的作品？（）A．《学记》B．《论语》C．柏拉图的《理想国》D．赫尔巴特的《普通教育学》E．赞可夫的《教学与发展》
以下哪部著作的出版标志着教育学开始形成一门独立的学科?()A.《大教学论》B.《教育漫话》C.《普通教育学》D.《人是教育的对象》
西方教育学的发展经历的发展时期有()A、前学科时期B、学科雏形时期C、学科形成时期D、教育学的多元化时期E、教育学的分化与反思时期
20世纪上半叶是比较教育学科体系的形成时期，这一时期的主要代表人物有( )A、萨德勒B、汉斯C、康德尔D、施奈德
20世纪上半期是比较教育学科体系的形成时期，这一时期比较教育研究在方法上的特征主要是()A、相互借鉴B、相互访问C、因素分析D、相互考察
晋唐时期临证各科的主要著作有哪些？（包括时代、作者以及著作名）
教育学形成时期的主要著作有（ ）。A.裴斯泰洛奇的《林哈德与葛笃德》B.凯洛夫的《教育学》C.洛克的《教育漫话》D.斯宾塞的《教育论》E.卢梭的《爱弥儿》
以下不属于教育学形成时期的著作是（ ）A.洛克的《教育漫话》B.卢梭的《爱弥儿》C.裴斯泰洛齐的《林哈德与葛笃德》D.凯洛夫的《教育学》
独立形态时期的第一本教育学著作是（ ）。A.《雄辩术原理》B.《论教育学》C.《大教学论》D.《论科学的价值和发展》
属于教育学萌芽时期的著作有（）A、论演说家的教育B、爱弥尔C、理想国D、论语E、学记
20世纪，独立于教学论的课程论知识体系形成，课程理论成了一门独立的教育学分支学科。在这个时期，一批专门的课程研究著作出现，其中美国教育家波比特发表的著作是（）A、《儿童与课程》B、《课程论》C、《教育过程》D、《教学与发展》
教育学在最初形成时期的主要著作有（）A、凯洛夫的《教育学》B、斯宾塞的《教育论》C、洛克的《教育漫画》D、卢梭的《爱弥儿》E、夸美纽斯的《大教学论》
教育学形成时期的主要著作有（）A、裴斯泰洛奇的《林哈德与葛笃德》B、凯洛夫的《教育学》C、洛克的《教育漫话》D、斯宾塞的《教育论》E、卢梭的《爱弥儿》
独立形态时期的第一本教育学著作是（）。A、《雄辩术原理》B、《康德论教育》C、《大教学论》D、《论科学的价值和发展》
独立形态时期的第一本教育学著作是（）。A、《雄辩术原理》B、《论教育学》C、《大教学论》D、《论科学的价值和发展》
教育学形成时期的主要著作有（）A、裴斯泰洛奇的《林哈德与葛笃德》B、凯洛夫的《教育学》C、洛克的《教育漫话》D、斯宾塞的《教育论》
下列哪些教育理论著作属于教育学萌芽时期的作品？（）A、《学记》B、《论语》C、柏拉图的《理想国》D、赫尔巴特的《普通教育学》E、赞可夫的《教学与发展》
多选题教育学形成时期的主要著作有（）。A裴斯泰洛奇的《林哈德与葛笃德》B凯洛夫的《教育学》C洛克的《教育漫话》D斯宾塞的《教育论》E卢梭的《爱弥儿》
多选题教育学形成时期的主要著作有（）A裴斯泰洛奇的《林哈德与葛笃德》B凯洛夫的《教育学》C洛克的《教育漫话》D斯宾塞的《教育论》
多选题下列哪些教育理论著作属于教育学萌芽时期的作品？（）A《学记》B《论语》C柏拉图的《理想国》D赫尔巴特的《普通教育学》E赞可夫的《教学与发展》
多选题20世纪上半叶是比较教育学科体系的形成时期，这一时期的主要代表人物有（）A萨德勒B汉斯C康德尔D施奈德
单选题独立形态时期的第一本教育学著作是（）。A《雄辩术原理》B《论教育学》C《大教学论》D《论科学的价值和发展》
单选题20世纪，独立于教学论的课程论知识体系形成，课程理论成了一门独立的教育学分支学科。在这个时期，一批专门的课程研究著作出现，其中美国教育家波比特发表的著作是（）A《儿童与课程》B《课程论》C《教育过程》D《教学与发展》
问答题晋唐时期临证各科的主要著作有哪些？（包括时代、作者以及著作名）
多选题属于教育学萌芽时期的著作有（）A论演说家的教育B爱弥尔C理想国D论语E学记