“孟母三迁”的故事反映了环境对人身心发展的决定作用。

“孟母三迁”的故事反映了环境对人身心发展的决定作用。


相关考题:

历史上流传的“狼孩”的故事说明() A、遗传因素在人的身心发展中起决定作用B、遗传因素在人的身心发展中不起决定作用C、遗传因素在人的身心发展中不起作用D、遗传因素在人的身心发展中决定人的发展方向

“孟母三迁”的故事说明了哪种因素对人发展的影响?A.遗传B.环境C.教育D.社会活动

“孟母三迁”的故事说明了()对人发展的影响.A.遗传B.环境C.教育D.社会活动

“孟母三迁”反映了()对人的重要影响.A.教育B.遗传C.环境D.家庭教育

“孟母三迁”的故事反映了( )对人的重要影响。A.教育B.环境C.遗传D.家庭教育

“孟母三迁”反映了( )因素对人的发展的影响。 A.遗传 B.教育 C.环境 D.个体主观能动性

“孟母三迁”的故事向我们证明,环境因素决定了人的发展方向和发展水平。 ( )此题为判断题(对,错)。

“孟母三迁”反映了()对人的重要影响.A.教育B.环境C.遗传D.活动

人类历史上曾经出现过的“狼孩”事例说明了(  )。A.遗传素质在人的身心发展中起决定作用B.遗传素质在人的身心发展中不起决定作用C.遗传素质在人的身心发展中不起作用D.自然环境在人的身心发展中起决定作用

“孟母三迁”的故事说明了( )对人的发展的重要性。A.遗传B.环境C.教育D.人的主体因素

“一方水土养育一方人”、“近朱者赤,近墨者黑”等俗语和“孟母三迁”的故事反映了(  )对人的身心发展起着一定的制约作用。A.遗传素质B.环境C.个人的活动D.教育的作用

“孟母三迁”的故事说明了( )因素对个人身心发展的影响。 A.遗传 B.教育C.社会活动 D.环境

史上流传的“孟母三迁”故事,说明了影响青少年身心发展的主要因素是( )A.遗传B.自然C.环境D.家庭

人类历史上的“狼孩”事例,说明了()。A、遗传素质在人的身心发展中起决定作用B、遗传素质在人的身心发展中不起决定作用C、遗传素质在人的身心发展中不起作用D、自然环境在人的身心发展中起决定作用

“孟母三迁”的典故体现了影响人身心发展的哪种因素?这种因素在人的发展中有什么作用?

“孟母三迁”的故事说明了哪种因素对人发展的影响?()A、遗传B、环境C、教育D、社会活动

近朱者赤,近墨者黑反映了()对人的身心发展的影响。A、教育B、遗传C、环境D、主观能动性

"孟母三迁"的故事反映了()对人的重要影响。A、教育B、环境C、遗传D、家庭教育

“孟母三迁”反映了()因素对人的发展的影响。A、遗传B、教育C、环境D、个体主观能动性

“孟母三迁”的故事反映了家庭教育对人的重要影响。

单选题“孟母三迁”反映了()因素对人的发展的影响。A遗传B教育C环境D个体主观能动性

单选题“孟母三迁”的故事说明了哪种因素对人发展的影响?()A遗传B环境C教育D社会活动

单选题下列说法中错误的是()A“蓬生麻中,不扶自直”体现了环境因素对人的发展的影响B关于个体身心发展的成因,“白板说”观点属于外铄论C康德是“教育无用论”的代表人物D“狼孩”的故事说明遗传在人的身心发展中不起决定作用

单选题“孟母三迁”的故事反映了(  )对人的重要影响。A教育B环境C遗传D家庭教育

单选题人类历史上曾出现过的“狼孩”事例,说明了(  )。A遗传素质在人的身心发展中起决定作用B遗传素质在人的身心发展中不起决定作用C遗传素质在人的身心发展中不起作用D自然环境在人的身心发展中起决定作用

判断题“孟母三迁”的故事反映了家庭教育对人的重要影响。A对B错

判断题“孟母三迁”的故事反映了环境对人身心发展的决定作用。A对B错