下列关于“绩效”理解正确的有()。A、绩效至少包括行为与结果两个方面B、绩效是员工对组织的承诺C、绩效是组织期望的结果D、只要努力,就一定能实现好的绩效

下列关于“绩效”理解正确的有()。

  • A、绩效至少包括行为与结果两个方面
  • B、绩效是员工对组织的承诺
  • C、绩效是组织期望的结果
  • D、只要努力,就一定能实现好的绩效

相关考题:

下面对绩效的概念理解不正确的是() A. 绩效是指工作中的活动及其结果B. 绩效是员工对组织所支付薪酬的承诺C. 绩效是组织各个阶层有效的活动表现D. 组织的绩效建立在个人的绩效基础之上

关于绩效计划的说法,错误的是( )。A.绩效计划不仅包括组织对员工工作成果的期望,还包括对员工行为和技能的期望 B.绩效计划的制订是一个自上而下的过程,也是将组织绩效分解成个人绩效目标的过程 C.绩效计划是由上级主管制订的,员工无须参与计划制订的过程 D.绩效计划目标可以包括绩效目标和发展目标两类

下列关于绩效的说法,错误的是( )。A.绩效在一定程度上反映了员工的工作行为和工作结果B.绩效是员工内在素质的一种体现C.企业绩效是个人绩效的叠加D.绩效是个人对组织的承诺

关于绩效的说法,正确的是()。A.绩效是组织对个人的一种承诺B.绩效是员工内在素质和潜能的一种体现C.个人绩效的达成意味着组织绩效的达成D.绩效是员工个人承担的一种责任,与他人无关

下列有关绩效和绩效管理的理解,正确的有()。A:绩效就是最后考核的一个分数B:绩效管理是通过在员工与管理者之间达成关于目标、标准和所需能力的协议,在双方相互理解的基础上使企业、团队和个人取得较好工作结果的一种管理过程C:绩效管理的目的在于考核员工工作业绩、开发员工能力与素质、实现公司战略D:绩效管理仅仅是一个测量和评估的过程E:绩效是对工作行为以及工作结果的一种反映

下列关于“特质、行为、结果”三类指标的说法错误的是()。A:特质类绩效指标关注员工的素质与发展潜力B:行为类绩效指标关注绩效实现的过程C:结果类绩效指标关注绩效结果的实现程度D:结果类绩效指标在选拔性评价中更为常用

下列关于绩效的说法,正确的是()。A:绩效是组织对个人的一种承诺B:绩效是员工内在素质和潜能的一种体现C:个人绩效的达成意味着组织绩效的达成D:绩效是员工个人承担的一种责任,与他人无关

下列关于绩效反馈面谈的描述,正确的是()。A:绩效面谈的内容是员工的工作绩效而不是员工的人格问题B:绩效面谈的着眼点是过去而不是未来C:员工可以通过绩效面谈了解自己的工作情况和企业对自己的期望D:绩效面谈是主管人员与员工就绩效考核的结果进行沟通交流的过程E:通过绩效面谈可以准确地衡量员工的绩效

关于绩效的说法,正确的是()。A:绩效是组织对个人的一种承诺B:绩效是员工内在素质和潜能的一种体现C:个人绩效的达成意味着组织绩效的达成D:绩效是员工个人承担的一种责任,与他人无关

关于绩效的说法,错误的是(  )。A.绩效是对工作行为和工作结果的一种反映B.绩效在一定程度上反映了员工的素质C.绩效是组织对员工个人的一种承诺D.个人绩效是企业绩效实现的根基

下列关于绩效的概念的说法错误的是()。A:个人绩效是企业绩效实现的根基B:个人绩效的达成意味着企业绩效的实现C:绩效是个人对企业的承诺D:绩效是企业期望的结果

下列关于“特质、行为、结果”三类指标的说法错误的是( )。A.特质类绩效指标关注员工的素质与发展潜力B.行为类绩效指标关注绩效实现的过程C.结果类绩效指标关注绩效结果的实现程度D.结果类绩效指标在选拔性评价中更为常用

下列关于绩效的概念的说法错误的是( )。A.个人绩效是企业绩效实现的根基B.个人绩效的达成意味着企业绩效的实现C.绩效是个人对企业的承诺D.绩效是企业期望的结果

下列关于绩效计划的说法,错误的是()。A:绩效计划不仅包括组织对员工工作成果的期望,还包括对员工行为和技能的期望B:绩效计划的制订是一个自上而下的过程,也是将组织绩效分解成个人绩效目标的过程C:绩效计划是由上级主管制订的,员工无须参与计划制订的过程D:绩效计划目标可以包括绩效目标和发展目标两类

下列对绩效计划概念的描述正确的有( )。A.它的制订是一个自上而下的过程,也是将组织绩效分解成个人绩效目标的过程 B.是主管人员与员工在绩效年开始之初围绕绩效目标进行反复沟通的过程C.要求组织与员工对绩效目标有明确的认识,并将这种共识落实为绩效计划书D.是绩效管理的第一个环节,也是绩效管理过程的起点E.它包括组织对员工工作成果的期望,但不包括组织希望员工使用的技能

关于绩效计划的说法,错误的是( )。A.绩效计划不仅包括组织对员工工作成果的期望,还包括对员工行为和技能的期望B.绩效计划的制定是一个自上而下的过程,也是将组织绩效分解成个人绩效目标的过程C.绩效计划是由上级主管制定的,员工无须参与计划制定的过程D.绩效计划目标可以包括绩效目标和发展目标两类

关于绩效计划的说法,错误的是()。A:绩效计划不仅包括组织对员工工作成果的期望,还包括对员工行为和技能的期望B:绩效计划的制订是一个自上而下的过程,也是将组织绩效分解成个人绩效目标的过程C:绩效计划是由上级主管制定,员工无需参与计划制定的过程D:绩效计划目标可以包括绩效目标和发展目标两类

对于强调绩效中员工的潜能与绩效关系的观点关注的是()A、绩效是工作结果B、绩效是员工行为C、绩效关注员工素质D、绩效关系组织的发展

从管理学的角度看,绩效是组织期望的结果,是组织为了能够达到其目标而展现在不同层面上的有效输出,它包括()。A、个人绩效B、态度绩效C、组织绩效D、工作绩效E、管理绩效

管理学认为绩效分为员工绩效和组织绩效。()是指员工在某一时期内的工作结果、工作行为和工作态度的总和。A、员工绩效B、组织绩效C、员工绩效、组织绩效D、以上都不正确

关于绩效计划的说法,错误的是()。A、绩效计划不仅包括组织对员工工作成果的期望,还包括对员工行为和技能的期望B、绩效计划的制定是一个自上而下的过程,也是将组织绩效分解成个人绩效目标的过程C、绩效计划是由上级主管制定的,员工无须参与计划制定的过程D、绩效计划目标可以包括绩效目标和发展目标两类

单选题下列关于绩效的说法中,正确的是( )。A绩效是组织对个人的一种承诺B绩效是员工内在素质和潜能的一种体现C个人绩效的达成意味着组织绩效的达成D绩效是员工个人承担的一种责任,与他人无关

单选题管理学认为绩效分为员工绩效和组织绩效。()是指员工在某一时期内的工作结果、工作行为和工作态度的总和。A员工绩效B组织绩效C员工绩效、组织绩效D以上都不正确

单选题关于绩效的说法,错误的是( )。A绩效在一定程度上反映了员工的工作行为和工作结果B绩效是员工内在素质的一种体现C企业绩效是个人绩效的叠加D绩效是个人对组织的承诺

单选题关于绩效的说法,错误的是(  )。[2015年真题]A绩效是对工作行为和工作结果的一种反映B绩效在一定程度上反映了员工的素质C绩效是组织对员工个人的一种承诺D个人绩效是企业绩效实现的根基

多选题下列关于“绩效”理解正确的有()。A绩效至少包括行为与结果两个方面B绩效是员工对组织的承诺C绩效是组织期望的结果D只要努力,就一定能实现好的绩效

单选题对于强调绩效中员工的潜能与绩效关系的观点关注的是()A绩效是工作结果B绩效是员工行为C绩效关注员工素质D绩效关系组织的发展