专家型教师和新教师在教学过程中存在很大的差异，在以下呈现的四个选项，属于新教师表现出来的教学活动特点的是（）。A、教学的细节方面由学生的行为决定B、课堂规则明确并能坚持执行C、具有丰富的教学策略并能灵活运用D、课后评价集中关注上课的有效性

专家型教师和新教师在教学过程中存在很大的差异，在以下呈现的四个选项，属于新教师表现出来的教学活动特点的是（）。

  • A、教学的细节方面由学生的行为决定
  • B、课堂规则明确并能坚持执行
  • C、具有丰富的教学策略并能灵活运用
  • D、课后评价集中关注上课的有效性

相关考题：

研究表明，专家型教师和新教师在课前计划、课堂教学过程和__________三个方面都存在差异。
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简述专家型教师与新教师在课堂教学过程中的差异。
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试述专家型教师与新教师的差异。
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根据研究结果，专家型教师和新教师在课时计划、课堂教学过程和课后教学评价三方面存在差异。（ ）
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专家型教师和新教师在（ ）方面都存在差异。A．课时计划B．知识基础C．课堂教学过程D．能力水平E．课后评价
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简述专家型教师与新教师在课时计划中的差异。
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专家型教师与新教师在________、课堂教学过程和课后教学评价三个方面存在差异。
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试述专家型教师与新教师在教学过程方面的差异。
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简述专家型教师与新教师课时计划差异的表现。
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专家型教师和新教师在教学过程中存在很大的差异。在以下呈现的四个选项中，属于新教师表现出来的教学活动特点的是（ ）。A．教学的细节方面由学生的行为决定B．课堂规则明确并能坚持执行C．具有丰富的教学策略并能灵活运用D．课后评价集中关注上课的有效性
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专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在（ ）、课堂教学过程和（ ）。
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试述专家型教师与新教师在课堂教学过程的差异。
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联系实际，谈谈专家型教师与新教师在教学过程方面的差异。
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简述专家型教师与新教师课堂教学过程的差异？
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在课堂练习环节上，专家型教师与新教师有何差异?
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专家型教师与新教师在课堂教学过程中的差异主要表现在（）。A、课堂规则的制定与执行B、教材的呈现C、课堂练习D、吸引学生的注意力E、教学策略的运用
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专家型教师和新教师在（）方面都存在差异。A、课时计划B、知识基础C、课堂教学过程D、能力水平E、课后评价
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多选题专家型教师与新教师在课堂教学过程中的差异主要表现在（）。A课堂规则的制定与执行B教材的呈现C课堂练习D吸引学生的注意力E教学策略的运用
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问答题简述专家型教师和新教师在课堂教学过程中的差异。
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问答题试述专家型教师与新教师的差异。
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单选题专家型教师和新教师过程中存在很大的差异，在以下呈现的四个选项，属于新教师表现出来的教学活动特点的是（）。A教学的细节方面由学生的行为决定B课堂规则明确并能坚持执行C具有丰富的教学策略并能灵活运用D课后评价集中关注上课的有效性
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多选题专家型教师和新教师在（）方面都存在差异。A课时计划B知识基础C课堂教学过程D能力水平E课后评价
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单选题专家型教师和新教师在教学过程中存在很大的差异，在以下呈现的四个选项，属于新教师表现出来的教学活动特点的是（）。A教学的细节方面由学生的行为决定B课堂规则明确并能坚持执行C具有丰富的教学策略并能灵活运用D课后评价集中关注上课的有效性
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问答题试述专家型教师和新教师在教学上呈现出来的差异。
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填空题研究表明，专家型教师和新教师在课前计划、课堂教学过程和____三个方面都存在差异。
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判断题根据研究结果，专家型教师和新教师在课时计划、课堂教学过程和课后教学评价三方面存在差异。A对B错
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