根据研究结果,专家型教师和新教师在课时计划、课堂教学过程和课后教学评价三方面存在差异。( )

根据研究结果,专家型教师和新教师在课时计划、课堂教学过程和课后教学评价三方面存在差异。( )


相关考题:

专家型教师和新教师差异主要体现在三个方面,即( )A.课时计划、课堂教学过程 课后教学评价B.课时计划、教材处理、课堂教学方法运用C.教学内容选择、课堂教学方法运用、课后教学评价D.教学内容选择、教学环节设计、教学过程控制

专家型教师和新教师在( )方面都存在差异。A.课时计划B.知识基础C.课堂教学过程D.能力水平E.课后评价

专家型教师与新教师在________、课堂教学过程和课后教学评价三个方面存在差异。

专家型教师与新教师在( )等方面都存在差异。A、教学设计B、教学机智C、课时计划D、课堂教学过程E、课后教学评价

专家型教师和新教师在( )方面都存在差异。 A.课时计划 B.知识基础C.课堂教学过程 D.能力水平E.课后评价

专家型教师和新教师在课前计划,课堂教学过程和(  )三方面都存在差异。A.课堂管理B.课堂练习C.教学策略选择D.课后评价

根据研究结果,专家型教师和新教师在哪方面存在差异( )A.课前计划B.课堂教学过程C.课后评价D.课后检查E.课后总结

专家型教师和新教师差异主要体现在三个方面,即( )A.课时计划、课堂教学过程、课后教学评价B.课时计划、教材处理、课堂教学方法运用C.教学内容选择、课堂教学方法运用、课后教学评价D.教学内容选择、教学环节设计、教学过程控制

专家型教师和新教师在哪些方面都存在差异?( )A.课时计划B.知识基础C.课堂教学过程D.能力水平E.课后评价