()一般是设置两个实验组、两个对照组。 A、连续实验设计B、经典实验设计C、多组实验设计D、多因素实验设计
实验设计和调查设计的根本区别是A.实验设计以动物为对象B.调查设计以人为对象C.调查设计可随机分组D.实验设计可人为设置处理因素E.以上都不对
()又称自变量,它是研究者在实验过程中采取的措施,是研究者操纵的情境或刺激物。 A、实验处理B、实验设计C、实验目标D、实验结果
流行病学实验的优点 A、研究者能根据实验设计选择研究对象B、研究者可根据实验设计施加干预措施C、研究对象按随机化原则分成干预组和对照组D、实验为前瞻性研究E、可推算归因危险度
多因素实验设计中，研究者研究某一因素对多个因素的影响。( )
下列研究中研究者不能人为设置研究因素的是A.临床试验B.以上都不是C.半试验性研究D.动物实验E.社区干预实验
实验设计和调查设计的根本*区别是（） A、 实验设计以动物为对象B、 调查设计以人为对象C、 实验设计可随机分组D、 实验设计可人为设置处理因素E、 两者无区别
实验设计和调查设计的根本区别是（）A、实验设计以动物为对象B、调查设计以人为对象C、调查设计可随机分组D、实验设计可人为设置处理因素E、以上都不对
流行病学实验的优点不包括（）A、研究者能根据实验设计选择研究对象B、研究者可根据实验设计施加干预措施C、研究对象能按随机化分配原则分成干预组和对照组D、实验为前瞻性研究E、可推算归因危险度
研究者根据研究目的欲施加或欲观察的能作用于受试对象并引起直接或间接效应的因素称为（）A、处理因素B、非处理因素C、混杂因素D、以上都不是
下列研究中研究者不能人为设置研究因素的是（）A、动物实验B、临床试验C、社区干预实验D、半试验性研究E、以上都不是
实验设计和调查设计的根本区别是（）。A、实验设计以动物为对象B、调查设计以人为对象C、实验设计可随机分组D、实验设计可人为设置处理因素
在实验设计中，设置对照的目的是为了达到控制非处理因素。( )
实验设计和调查设计的根本*区别是（）A、实验设计以动物为对象B、调查设计以人为对象C、调查设计可随机分组D、实验设计可人为设置处理因素E、以上都不对
在下列哪种研究中，研究者不能人为设置处理因素（）A、临床实验研究B、实验室研究C、社区干预实验研究D、调查研究E、实验研究
单选题实验设计和调查设计的根本*区别是（）A 实验设计以动物为对象B 调查设计以人为对象C 实验设计可随机分组D 实验设计可人为设置处理因素E 两者无区别
判断题在实验设计中，设置对照的目的是为了达到控制非处理因素。( )A对B错
单选题在下列哪种研究中，研究者不能人为设置处理因素（）A临床实验研究B实验室研究C社区干预实验研究D调查研究E实验研究
多选题实验设计的缺点为（）A实验设计场景是创造的，研究条件不自然B创造实验场景往往会耗费大量资金C创造实验场景有困难D社会工作中的实验研究往往以人为对象，研究者经常面临伦理难题E在实务推进上有困难
单选题实验设计的三个基本要素是（ ）。A对照、重复、随机化B重复、随机化、设置对照C处理因素、试验单位、处理效应D均衡、重复、随机化E处理因素、测量指标、设置对照
单选题实验设计与调查设计的根本区别是（）。A调查设计比较简便B实验设计可人为设置处理因素C实验设计以动物为对象D调查设计以人为对象E两者无区别
单选题关于实验设计中的处理因素，下列说法错误的一项是（）A确定处理因素时，应抓住实验中的主要因素B同时要找出非处理因素C处理因素可不必标准化D研究可人为设置处理因素E一次实验设计的处理因素不宜太多
单选题研究者根据研究目的欲施加或欲观察的能作用于受试对象并引起直接或间接效应的因素称为（）A处理因素B非处理因素C混杂因素D以上都不是
单选题实验设计和调查设计的根本区别是（）。A实验设计以动物为对象B调查设计以人为对象C实验设计可随机分组D实验设计可人为设置处理因素
单选题下列研究中研究者不能人为设置研究因素的是A动物实验B临床试验C社区干预实验D半试验性研究E以上都不是
单选题流行病学实验的优点不包括（）A研究者能根据实验设计选择研究对象B研究者可根据实验设计施加干预措施C研究对象能按随机化分配原则分成干预组和对照组D实验为前瞻性研究E可推算归因危险度