学习型组织中学习的层次包括(). A、个人学习B、群体学习C、组织学习D、班级学习
学习型组织的学习是()。 A、终身学习B、全员学习C、全过程学习D、团队学习
学习型组织的学习特别强调把学习转化为生产力，有“学”有“习”，而且“习”重于“学”。学为了习，以习带学、促学。()
下面的说法中不正确的是()。 A.学习型组织理论是最前沿的管理理论B.学习型组织理论不适用于家庭的管理C.学习型组织理论是一种管理理论D.学习型组织理论是一种宏观管理理论
学习型组织的基本特征是（ ）。A.学习意识强烈 B.具有鼓励创新的组织文化C.以学习为组织的最终目标 D.善于不断学习
学习型组织中的组织学习含义是（）A、终身学习B、全员学习C、全过程学习D、团体学习E、理论学习
下列哪个属于学习型组织学习的特点（）A、工作学习化B、工作生活化C、工作快乐化D、工作努力化
学习型组织理论中的“学习”的含义是什么？它与传统的学习含义有何不同？
下列关于学习型组织的内涵说法正确的是（）A、学习型组织方法--发现、纠错、成长B、学习型组织的关键特征--学习、思考和创新C、学习型组织核心--发现、纠错、成长D、学习型组织方法--学习、思考和创新
（）是指通过在组织内部营造全体员工自主学习、团队学习和终身学习的氛围，逐步形成学习工作化、工作学习化的组织观念和制度。A、学习能力B、学习型团队C、综合能力D、学习型组织
学习型社会是以（）为中心。A、学习者B、学习型组织C、学习型社区
学习型学校的学习是：（）。A、组织与团队学习B、全程与全员学习C、校本学习D、终身学习
下面关于学习型组织的说法中不正确的是（）A、学习型组织理论是一种管理理论B、学习型组织理论是最前沿的管理理论C、学习型组织理论是一种宏观管理理论D、学习型组织理论不适用于家庭的管理
学习型组织强调的是在个人学习的基础上，加强团队学习和组织学习，其目的就是将个人学习成果（）A、转化为生产力B、转化为个人能力C、转化为组织财富D、转化为个人财富
学习力，是指（）。已经具备学习力的专业技术人员，有如何将学习力转化为竞争力的问题。没有学习力就没有竞争力，提高学习力就是增强竞争力、创造力。A、学习动力B、学习毅力C、学习能力D、学习精力
“学习型家庭”的概念出自于（）的理念。A、学习型组织B、学习型社区C、学习型社会
单选题学习型组织强调的是在个有学习的基础上，加强团队学习和组织学习，其目的就是将个人学习成果（）。A转化为生产力B转化为个人能力C转化为组织财富D转化为个人财富
单选题下列哪个不是学习型组织理论的学习（）A转化为创造力的学习B无效的学习C转化为破坏力的学习D以结果为导向的学习
多选题学习型组织中的组织学习含义是（）A终身学习B全员学习C全过程学习D团体学习E理论学习
单选题下列关于学习型组织的内涵说法正确的是（）A学习型组织方法--发现、纠错、成长B学习型组织的关键特征--学习、思考和创新C学习型组织核心--发现、纠错、成长D学习型组织方法--学习、思考和创新
判断题学习型组织的特点是以科层化为中心的。A对B错
单选题学习型社会是以（）为中心。A学习者B学习型组织C学习型社区
单选题“学习型家庭”的概念出自于（）的理念。A学习型组织B学习型社区C学习型社会
多选题学习力，是指（）。已经具备学习力的专业技术人员，有如何将学习力转化为竞争力的问题。没有学习力就没有竞争力，提高学习力就是增强竞争力、创造力。A学习动力B学习毅力C学习能力D学习精力