数学家高斯少年时自己发现了用首尾相加、将连加变为乘法的方法,快速解决1—100的连加问题是一种()A、真创造B、假创造C、类创造D、种创造

数学家高斯少年时自己发现了用首尾相加、将连加变为乘法的方法,快速解决1—100的连加问题是一种()

  • A、真创造
  • B、假创造
  • C、类创造
  • D、种创造

相关考题:

请教教师资格考试,高斯少年时做1~100的连加,发现了一种简便的方法,这种方法 高斯少年时做1~100的连加,发现了一种简便的方法,这种方法属于__________,它只对个体而言具有独创性。

请教教师资格考试填空题:高斯少年时做1~100的连加,发现了一种简便的方法,这种方法属于 高斯少年时做1~100的连加,发现了一种简便的方法,这种方法属于__________,它只对个体而言具有独创性。

下列哪项属于真正的创造?( )A.鲁班发明锯子B.高斯少年时做数字1~100的连加C.找到远古时期的化石D.陶渊明发现桃花源

数学家高斯少年时自己发现了用首尾相加、将连加变为乘法的方法,快速解决1—100的连加问题是一种 ( )A.真创造B.假创造C.类创造D.种创造

数学家高斯少年时自己发现了用首尾相加、将连加变为乘法的方法快速解决1—100的连加问题是一种( )A、 真创造B、 假创造C、 类创造D、 种创造

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“人既非天使又非禽兽”出自大数学家高斯。

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1834年有位数学家发现了一个处处连续但处处不可微的函数例子,这位数学家是()。A、高斯B、波尔查诺C、魏尔斯特拉斯D、柯西

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以下属于真正创造的是()。A、鲁班发明锯子B、万有引力定律的发现C、爱迪生发明灯泡D、高斯发明连加变乘法E、找到远古时代的化石

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多选题以下属于真正创造的是()。A鲁班发明锯子B万有引力定律的发现C爱迪生发明灯泡D高斯发明连加变乘法E找到远古时代的化石

单选题项目运行环境综合评估的方法,大多数属于打分连加法或()。A综合法B连减法C连乘法D连除法

单选题()是将单一要素的系数与指派的分值相乘,然后合计出总分的方法。A简单相加法B系数相乘法C连乘积法D百分比系数法

单选题定额中遇有两个或两个以上系数时,按()计算。A乘法B连乘法C加法D连加法

填空题乘法机的发明者是()国的数学家。

单选题数学家高斯少年时自己发现了用首尾相加、将连加变为乘法的方法快速解决1—100的连加问题是一种()A真创造B假创造C类创造D种创造

单选题数据综合过程中,将各指标的得分直接相加的方法是()A累加法B平均综合法C加权综合法D连乘法

单选题1834年有位数学家发现了一个处处连续但处处不可微的函数例子,这位数学家是()。A高斯B波尔查诺C魏尔斯特拉斯D柯西