体育教学中个体内差异评价的内涵是()。A、个体水平与平均水平比较B、个体水平与优秀标准比较C、个体水平的前后比较D、个体水平与合格标准比较

体育教学中个体内差异评价的内涵是()。

  • A、个体水平与平均水平比较
  • B、个体水平与优秀标准比较
  • C、个体水平的前后比较
  • D、个体水平与合格标准比较

相关考题:

对某一指标当前状态进行比较的标准是( )。A.与计划水平进行比较B.与平均水平进行比较C.与不同指标的上期水平进行比较D.与不同指标的同期水平进行比较

有利于提高个体自尊水平的做法是( )。(A)与比自己年龄小的人比较 (B)扬长避短(C)与比自己优秀的人比较 (D)取长补短

有利于提高个体自尊水平的做法是( )。单选A. 与比自己年龄小的人比较B. 扬长避短C. 与比自己优秀的人比较D. 取长补短

现代教学评价注重个体内差异评价,其内涵是( )A.个体水平与平均水平相比 B.个体水平与标准水平相比C.个体水平前后之间的比较 D.个体水平与合格标准相比

体育教学中个体差异评价的内涵是( )A.个体水平与平均水平比较 B.个体水平与优秀水平比较C.个体水平的前后比较 D.个体水平与合格标准的比较

体育课所采用的个体内差异评价,其方法是( ) 。A.个体水平与班级平均水平比较B.个体水平与标准规定比较C.个体练习后练习后、练习前水平比较D.个体水平与合格标准比较

现代教学评价注重个体内差异评价,其内涵是( )。A.个体水平与平均水平相比 B.个体水平与标准规定相比C.个体水平前后之间的比较 D.个体水平与合格标准相比

在评价对象的集合之外确定一个标准,这个标准被称为客观标准,评价时把评价对象与客观标准进行比较,从而判断其优劣的评价方法是( )。A.绝对评价B.相对评价C.客观评价D.个体内差异评价

社会交换理论中个体对于交往结果满意程度用()来表示。A、选择比较水平B、个体兴奋性C、自我实现度D、比较水平

()是对个体在同一学科内的不同方面,或不同学科间的成绩与能力差异进行横向比较和评价,以及对个体内两个或多个时间内的成绩的前后纵向比较。

个体内差异评价是把被评价集合中的各个元素的()相比较。

素质测评是将被测人员的特征行为与()进行比较,以确定其素质的构成水平。A、其他个体B、行为标准C、某种标准D、量表指数

()是通过个体成绩与一个预先确定的目标进行比较,从而确定其成绩适当等级。A、绝对评价B、相对评价C、个体内差异评价D、目标性评价

下列关于个体内差异评价的说法错误的是()A、个体内差异评价充分照顾到了个体间的差异,在评价过程中不会给被评价者造成压力。B、个体内差异评价既不与客观标准进行比较,又不与其他被评价者进行比较,很容易使被评价者自我满足。C、个体内差异评价是根据被评对象现在和过去的情况或自身不同的侧面确定评价标准。D、个体内差异评价不照顾评价对象集合的整体状态,评价对象集合中的每一个对象都要与集合外的一个标准进行比较。

在被评价对象以外确定一个标准,通常是既定目标,将评价对象与客观标准进行比较,评价其达到标准程度,作出价值判断的是()。A、绝对评价B、个体内差异评价C、中观评价D、相对评价

比较相对数可用于()A、不同国家、地区和单位水平之间的比较B、先进水平与落后水平的比较C、不同时期水平的比较D、实际水平与计划水平的比较E、实际水平与标准水平或平均水平的比较

以下不属于关于个体内差评价的是()。A、对一个班级学生在不同学科成绩分布差异的比较评价B、对个体同一学科不同方面的成绩表现横向比较评价属于个体内差评价C、对个体不同学科的成绩表现进行横向比较评价属于个体内差评价D、对个体不同时期内同一方面的成绩表现进行前后纵向评价属于个体内差评价

把评价对象个体的过去与现在所得成绩进行比较,或把个人有关方面进行相互比较判断的评价是()。A、相对评价B、绝对评价C、个体内差异评价D、诊断评价

以下评价方式中与个体内差评价不符的是()。A、对个体同一学科不同方面的表现进行比较B、对个体不同学科的成绩表现进行比较C、对个体不同时期内同一方面的成绩表现进行比较D、对不同个体同一学科的成绩表现进行比较

单选题体育教学中个体内差异评价的内涵是()。A个体水平与平均水平比较B个体水平与优秀标准比较C个体水平的前后比较D个体水平与合格标准比较

填空题()是对个体在同一学科内的不同方面,或不同学科间的成绩与能力差异进行横向比较和评价,以及对个体内两个或多个时间内的成绩的前后纵向比较。

单选题()是通过个体成绩与一个预先确定的目标进行比较,从而确定其成绩适当等级。A绝对评价B相对评价C个体内差异评价D目标性评价

多选题比较相对数可用于()A不同国家、地区和单位水平之间的比较B先进水平与落后水平的比较C不同时期水平的比较D实际水平与计划水平的比较E实际水平与标准水平或平均水平的比较

单选题素质测评是将被测人员的特征行为与()进行比较,以确定其素质的构成水平。A其他个体B行为标准C某种标准D量表指数

单选题社会交换理论中个体对于交往结果满意程度用()来表示。A选择比较水平B个体兴奋性C自我实现度D比较水平

单选题下列关于个体内差异评价的说法错误的是()A个体内差异评价充分照顾到了个体间的差异,在评价过程中不会给被评价者造成压力。B个体内差异评价既不与客观标准进行比较,又不与其他被评价者进行比较,很容易使被评价者自我满足。C个体内差异评价是根据被评对象现在和过去的情况或自身不同的侧面确定评价标准。D个体内差异评价不照顾评价对象集合的整体状态,评价对象集合中的每一个对象都要与集合外的一个标准进行比较。

单选题把评价对象个体的过去与现在所得成绩进行比较,或把个人有关方面进行相互比较判断的评价是()。A相对评价B绝对评价C个体内差异评价D诊断评价