体育教学中个体差异评价的内涵是( )A．个体水平与平均水平比较 B．个体水平与优秀水平比较C．个体水平的前后比较 D．个体水平与合格标准的比较

体育教学中个体差异评价的内涵是( )
A．个体水平与平均水平比较
B．个体水平与优秀水平比较
C．个体水平的前后比较
D．个体水平与合格标准的比较

参考解析

解析：个体内差异评价法是以被评价对象自身某一时期的发展水平为标准，判断其发展状况的评价方法；是从被评价对象的实际出发，判断其发展状况的评价方法。个体内差异评价法既不是在被评价集体以内确立判据，也不是在集体以外确立判据，而是把被评价者的过去和现在比较或将评价对象的不同方面进行比较。

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体育教学中个体内差异评价的内涵是（）。A、个体水平与平均水平比较B、个体水平与优秀标准比较C、个体水平的前后比较D、个体水平与合格标准比较
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单选题体育教学中个体内差异评价的内涵是（）。A个体水平与平均水平比较B个体水平与优秀标准比较C个体水平的前后比较D个体水平与合格标准比较
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问答题在体育教学中由于不正当的评价伤害了学生的自尊（如：胖子、笨蛋、蠢猪等说法），那么，这个学生是很难具有对体育的积极性以及对体育教学的好感的。请根据新课程教学评价理念分析这一现象。
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