总成绩不合格而形成性考核合格者,在参加下一轮课程期末考试时,形成性考核成绩继续有效;如果形成性考核不合格,则不能参加期末考试。() 此题为判断题(对，错)。
●小张本学期有四门课程的成绩分别为：83、79、85、99，还有一门课程的成绩在95分以上。已知这五门课程的平均分恰为整数，因此可以推断，这五门课程的平均分为(5)。(5)A． 87B． 88C． 89D． 90
一位教师对小明说：“你学习很努力，但学习方法不当，只要改进学习方法，成绩很快就会提高。”这体现了( )A.诊断性评价B.形成性评价C.相对评价D.总结性评价
在学期即将结束时，教师为了解学生本学期的学习情况而进行的考试属于一种( ) 。A.形成性评价B.总结性评价C.配置性评价D.非正式评价
在学期即将结束时，教师为了解学生本学期的学习情况而进行的考试属于（）。A.形成性评价B.总结性评价C.配置性评价D.非正式评价
某教师期末总评时，将学生平时学习态度按照30%的比例纳入学生总成绩，这种评价方法是( )A．表现性评价 B．形成性评价 C．总结性评价 D．诊断性评价
学期末，王老师综合了学生的自我评价、家长评价和教师评价，对学生的美术学习的成绩进行评价，这一评价方式是（ ）。A.多主体评价B.表现性评价C.阶段性评价D.形成性评价
在完成《文化生活》教学任务后，老师组织学生参加一次学校统一进行的期末测试，作为本学期学生的最后成绩。这种方式属于（ ）。A.发展性评价B.形成性评价C.终结性评价D.定性评价
某中学在每学期期末，都进行音乐教学考评，考评内容为本学期所学歌曲，这种评价方式是()。A.自评B.互评C.形成性评价D.终结性评价
分析某一学生的成绩在他所在班级中的相对位置或优劣，这属于（）A、形成性评价B、总结性评价C、常模参照评价D、标准参照评价
某教师在教学过程中对学生进行测验以获得反馈信息从而更好地改进课程方案，这属于（）评价。A、诊断性B、总结性C、形成性D、常模参照
总成绩不合格而形成性考核合格者，在参加下一轮课程期末考试时，形成性考核成绩继续有效；如果形成性考核不合格，则须同时再参加形成性考核和期末考试。
开放教育课程成绩分为形成性成绩即平时成绩成绩和终结性成绩即期末考试成绩，未按规定完成平时作业、实验或课程设计者（）参加期末考试。
某护理学院涉外护理专业学生小邱，本学期所修课程的学分和成绩为： 内科护理学课程3学分，成绩92（A）； 健康评估课程3学分，成绩80（B）； 社区护理学课程2学分，成绩98（A）； 英语课程6学分，成绩70（C）； 外科护理学课程3学分，成绩89（B）。 请计算该生本学期的平均学分绩点。
“小明这学期的期中考试英语成绩得分在班级中占到第20名”。此句话中运用了（）。 ①形成性评价 ②外部评价 ③终结性评价 ④相对评价A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④
教师在教学进行中为了解学生的学习情况而进行测验，这属于教学评价类型中的（）。A、形成性评价B、追踪性评价C、随机性评价D、终结性评价
《体育与健康课程》学生成绩评价的内容为（）、（）、（）、（）四个方面。
某班教师利用课下时间对班级的学生进行抽样提问及抽唱，这属于教学评价中的（）。A、形成性评价B、终结性评价C、定性评价D、定量评价
单选题某教师在教学过程中对学生进行测验以获得反馈信息从而更好地改进课程方案，这属于（）评价。A诊断性B总结性C形成性D常模参照
单选题“小明这学期的期中考试英语成绩得分在班级中占到第20名。”此句话中运用了（）。①形成性评价②外部评价③终结性评价④相对评价A①②③B②③④C①③④D①②③④
判断题小明本学期期末体育课程中跳远成绩为85分，这属于教师的形成性评价A对B错
单选题张老师根据学生的体育成绩在班级成绩中所处的相对位置，确定学生的体育成绩在该班属于“优”“中”或“差”。这种教学评价属于（）。A绝对性评价B形成性评价C总结性评价D相对性评价
判断题总成绩不合格而形成性考核合格者，在参加下一轮课程期末考试时，形成性考核成绩继续有效；如果形成性考核不合格，则须同时再参加形成性考核和期末考试。A对B错
单选题分析某一学生的成绩在他所在班级中的相对位置或优劣，这属于（）A形成性评价B总结性评价C常模参照评价D标准参照评价
填空题开放教育课程成绩分为形成性成绩即平时成绩成绩和终结性成绩即期末考试成绩，未按规定完成平时作业、实验或课程设计者（）参加期末考试。
问答题某护理学院涉外护理专业学生小邱，本学期所修课程的学分和成绩为： 内科护理学课程3学分，成绩92（A）； 健康评估课程3学分，成绩80（B）； 社区护理学课程2学分，成绩98（A）； 英语课程6学分，成绩70（C）； 外科护理学课程3学分，成绩89（B）。 请计算该生本学期的平均学分绩点。
单选题某中学在每学期期末都进行音乐教学考评，考评内容为本学期所学歌曲。这种评价方式是（ ）。A自评B互评C形成性评价D终结性评价