德国心理学家苛勒认为学习的过程就是()的过程,并用以反对桑代克的学习试误说。

德国心理学家苛勒认为学习的过程就是()的过程,并用以反对桑代克的学习试误说。


相关考题:

桑代克认为学习过程是尝试错误的过程。( )

格式塔心理学家苛勒认为,学习是通过________过程实现的。

主张把学习分为知识的学习、技能的学习和行为规范的学习的心理学家是( )。A.加涅B.桑代克C.苛勒D.我国心理学家

苛勒认为学习的过程就是().A.顿悟过程B.强化过程C.试误过程D.同化过程

苛勒认为学习是__________的过程。

()心理学家认为,学习的过程就是顿悟的过程,并以此来反对桑代克的联结—试误说。A、人文B、格式塔C、行为D、建构

心理学家桑代克通过“迷箱”实验,指出学习是( )的过程。

提出学习的实质是形成认知地图理论的心理学家是( )A.桑代克 B.苛勒 C.布鲁纳 D.托尔曼

强调原有的认知结构在学习迁移的过程中起关键作用的心理学家是A.奥苏伯尔B.贾德C.桑代克D.苛勒

在桑代克的学习理论中,桑代克认为学习是一种渐进的、______的过程。

最早以动物为实验研究对象,系统地研究动物的学习行为的心理学家是()。A、托尔曼B、苛勒C、桑代克D、华生

桑代克认为,学习过程是顿悟过程。

用饿猫逃出笼箱的著名实验,解释试误学习现象的心理学家是()。A、苛勒B、巴甫洛夫C、斯金纳D、桑代克

()以动物为研究对象研究学习过程,提出了尝试-错误说。A、桑代克B、苛勒C、斯金纳D、巴甫洛夫

桑代克认为,学习的过程是顿悟的过程。

提出学习是由顿悟而产生的心理学家是()。A、桑代克B、巴甫洛夫C、斯金纳D、苛勒

用小猫逃出迷笼的著名实验来解释试误学习现象的心理学家是()。A、苛勒B、巴甫洛夫C、桑代克D、斯金纳

主张把学习分为知识的学习、技能的学习和行为规范的学习的心理学家是()。A、加涅B、桑代克C、苛勒D、我国心理学家

提出认知地图理论的心理学家是()。A、桑代克B、苛勒C、布鲁纳D、托尔曼

提出解决问题的“顿悟说”的心理学家是()。A、苛勒B、杜威C、西蒙D、桑代克

单选题提出认知地图理论的心理学家是()。A桑代克B苛勒C布鲁纳D托尔曼

填空题德国心理学家苛勒认为学习的过程就是()的过程,并用以反对桑代克的学习试误说。

单选题用饿猫逃出笼箱的著名实验,解释试误学习现象的心理学家是()。A苛勒B巴甫洛夫C斯金纳D桑代克

填空题与桑代克的尝试错误学习理论相对立的是苛勒提出的____。

单选题最早以动物为实验研究对象,系统地研究动物的学习行为的心理学家是()。A托尔曼B苛勒C桑代克D华生

单选题提出学习是由顿悟而产生的心理学家是()。A桑代克B巴甫洛夫C斯金纳D苛勒

单选题()以动物为研究对象研究学习过程,提出了尝试-错误说。A桑代克B苛勒C斯金纳D巴甫洛夫