音乐教育要实现“育人”的目的，需要解决一个重要的观念问题是（）。A、真正把德育作为目标，体现以品德教育为核心B、真正把美育作为目标，体现以审美为核心C、真正把音乐作为目标，体现以欣赏音乐为核心D、真正把创作作为目标，体现以创作教育为核心

音乐教育要实现“育人”的目的，需要解决一个重要的观念问题是（）。

  • A、真正把德育作为目标，体现以品德教育为核心
  • B、真正把美育作为目标，体现以审美为核心
  • C、真正把音乐作为目标，体现以欣赏音乐为核心
  • D、真正把创作作为目标，体现以创作教育为核心

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在课程设置上，（ ）作为教学计划的核心，它具体勾画出实现培养目标的“蓝图”， 是把教育H标与教学实践结合起来的桥梁。A．教育目的B．课程目标C．培养目标D．课时安排
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我国改制上市以后的银行均把股东价值最大化作为其核心经营目标。( )A．正确B．错误
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我国改制上市后的银行均把利润最大化作为其核心经营目标。( )A．正确B．错误
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我国改制上市后的银行均把利润最大化作为其核心经营目标。 （ ）此题为判断题(对，错)。
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新托马斯主义教育以经院哲学为理论基础，主张把教会的权力提到至高无上的地位，把宗教教育作为教育的核心和最高的目标。
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在课程设置上，（）作为教学计划的核心，它具体勾画出实现培养目标的“蓝图”，是把教育目标与教学实践结合起来的桥梁。A.教育目的B.课程目标C.培养目标D.课时按排
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真正把崇高作为一个审美范畴来进行研究的是（）A朗吉弩斯B博克C索绪尔D歌德
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真正把崇高作为审美形态来看待的是（）A博克B席勒C黑格尔D康德
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美国（）音乐课程计划的螺旋上升的核心概念系统和行为化的发展目标方式，为未来的音乐教育目标研究发展作出了开创性的重要贡献。
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奥尔夫音乐教育是（）的音乐教育。它不只是音乐本身，它是以节奏为纽带，把（）、（）、（）紧密联系在一起的，是一种由人们自己参与和创造的音乐，人们不是作为听众，而是作为合奏者参与到音乐中去。
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坚持把宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系作为法治宣传教育的（）A、基本内容B、基本方法C、基本任务D、基本目标
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当前，新一轮世界能源革命的序幕已经拉开，其目标就是实现以（）电网为核心的低碳能源。A、特高压直流B、特高压交流C、智能D、现代
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实施素质教育必须把提高学生健康素质作为重要长远的追求目标，把实现学生健康作为最基本的任务。
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如何理解恩格斯把作家的创作思想和创作方法作为批判和揭露‚真正的社会主义‛这一思想派别立脚点的合理性？
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在音乐教学中应如何体现以审美为核心？
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为什么音乐教育把培养兴趣作为重要理念？
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音乐教育要实现“育人”的目的，需要解决一个重要的观念问题是（）。A、真正把德育作为目标，体现以品德教育为核心B、真正把美育作为目标，体现以审美为核心C、真正把音乐作为目标，体现以欣赏音乐为核心D、真正把创作作为目标，体现以创作教育为核心
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实施素质教育必须把提高（）作为重要长远的追求目标，把实现（）作为最基本的任务。
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我国改制上市以后的银行均把股东价值最大化作为其核心经营目标。
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问答题在音乐教学中应如何体现以审美为核心？
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单选题音乐教育要实现“育人”的目的，需要解决一个重要的观念问题是（）。A真正把德育作为目标，体现以品德教育为核心B真正把美育作为目标，体现以审美为核心C真正把音乐作为目标，体现以欣赏音乐为核心D真正把创作作为目标，体现以创作教育为核心
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判断题新托马斯主义教育以经院哲学为理论基础，主张把教会的权力提到至高无上的地位，把宗教教育作为教育的核心和最高的目标。A对B错
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填空题美国（）音乐课程计划的螺旋上升的核心概念系统和行为化的发展目标方式，为未来的音乐教育目标研究发展作出了开创性的重要贡献。
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单选题下列句子中，有语病的是（　　）。A学校把培养和提高学生的实践能力作为教育教学的重要目标，以满足社会对人才的需求B为满足社会对人才的需求，学校把培养和提高学生的实践能力作为教育教学的一项重要目标C学校把培养和提高学生的实践能力作为教育教学的一项重要目标，以满足社会对人才的需求D学校把培养和提高学生的实践能力作为教育教学的一项重要目标，满足了社会对人才的需求
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问答题为什么音乐教育把培养兴趣作为重要理念？
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填空题实施素质教育必须把提高（）作为重要长远的追求目标，把实现（）作为最基本的任务。
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判断题我国改制上市以后的银行均把股东价值最大化作为其核心经营目标。A对B错
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