学习教学子系统是基于web的学习系统的必备组成部分。

学习教学子系统是基于web的学习系统的必备组成部分。


相关考题:

在线学习是基于()的探索性学习。 A、学习者B、教学目标C、评价D、教学内容

基于“教”的教学设计强调教师的主导作用,以“学习”为设计的焦点,主要基于行为主义学习理论和构建主义学习理论,是传统的教学设计模式。() 此题为判断题(对,错)。

网络课程是在先进的教育思想、教学理论与学习理论指导下的基于Web的课程。()

校园大楼的工作区子系统又称为()A、服务区子系统B、教学区子系统C、学习区子系统D、生活区子系统

()的设计必须基于学生的学习基础,要全面了解学生的学习需求。 A、教学重点B、教学难点C、教学方法D、教学目标

教学设计是对整个教学系统的规划,是教师教学准备工作的组成部分,是在分析学习者 的特点、教学目的、学习内容、学习条件以及教学系统组成部分特点的基础上统筹全局,提出 教学具体方案,包括一节课进行过程中的教学结构、教学方法、知识来源和板书设计,以下不 属于教学设计的特点是( )A.指导性B.操作性C.层次性D.预演性

下面不是基于建构主义学习理论的教学模式的是A.合作学习B.认知学徒制C.基于问题的学习D.结构化教学

基于web的学习系统的特点包括()A、无时空限制B、多种交流手段C、单向互动D、自动记录

应用信息技术转变学习方式情景下的教学模式及其特点是项目学习、基于资源的学习、探究学习和?()A、基于案例的情景学习B、基于经验的反思学习C、基于群体的合作学习D、基于问题的学习

网络教学环境是基于网络系统的,以()为中心,支持教学与学习活动的静态和动态要素的总和。A、学习者B、教师C、教室D、教学内容

基于Web的网路教学系统

构成网络学习环境的基本要素包括()A、基于网络的智能教学系统B、基于网络的题库系统C、基于网络的学习评价系统D、基于网络的交流与协作系统E、基于网络的辅助工具系统

教材是()所依据的材料,与教学计划和教学大纲构成学校教学内容的有机组成部分。A、教师教学和学生学习B、课堂教学C、学习

基于公共服务平台创建的网络学习空间不能为以下哪种学习提供支持()A、网络学习B、传统教学C、移动学习D、基于web的学习

基于web的学习系统一般包括()A、学习教学子系统B、资源管理子系统C、课程开发子系统D、教学教务管理子系统

()是基于网络系统的,以学习者为中心,支持教学与学习活动的静态和动态要素的总和,它与教师、学习者构成一个整体,处于不断变化、发展之中。A、网络教学环境B、多媒体教学环境C、电子备课环境D、普通教学环境

基于Internet环境下的网络教学模式不包括的是()A、自主性学习模式B、研究性学习模式C、协作性学习模式D、基于资源学习的模式

专题学习网站是基于()的研究、协作式学习系统。A、教学资源B、课程资源C、网络资源D、专题资源

学与教相互作用的过程是—个系统过程,它由—些子系统构成的,这些子系统包括()。A、学习过程B、教学过程C、评价过程D、反思过程E、反馈过程

基于Web的学习模式中,属于主动地、小组形式的学习模式的是()。A、掌握式学习B、异步讨论模式C、问题教学模式D、协作学习模式

下述关于教学设计的前提的陈述中,存在的问题的是()A、教学设计必须是以帮助每个学习者的学习为目的B、教学设计必须运用系统方法C、系统设计的教学致力于所有学习者无差异的同步发展D、教学设计必须基于人们如何学习的知识

无论传统的.还是信息技术环境下的教学模式大致可以从接受学习与探究学习、()两个维度加以定位。A、直接教学和间接教学B、合作学习与个体学习C、模仿学习和发现学习D、基于问题学习与资源型学习

单选题下述关于教学设计的前提的陈述中,存在的问题的是()A教学设计必须是以帮助每个学习者的学习为目的B教学设计必须运用系统方法C系统设计的教学致力于所有学习者无差异的同步发展D教学设计必须基于人们如何学习的知识

单选题应用信息技术转变学习方式情景下的教学模式及其特点是项目学习、基于资源的学习、探究学习和?()A基于案例的情景学习B基于经验的反思学习C基于群体的合作学习D基于问题的学习

多选题基于web的学习系统一般包括()A学习教学子系统B资源管理子系统C课程开发子系统D教学教务管理子系统

多选题基于web的学习系统的特点包括()A无时空限制B多种交流手段C单向互动D自动记录

多选题学与教相互作用的过程是—个系统过程,它由—些子系统构成的,这些子系统包括()。A学习过程B教学过程C评价过程D反思过程E反馈过程