多选题学与教相互作用的过程是—个系统过程,它由—些子系统构成的,这些子系统包括()。A学习过程B教学过程C评价过程D反思过程E反馈过程

多选题
学与教相互作用的过程是—个系统过程,它由—些子系统构成的,这些子系统包括()。
A

学习过程

B

教学过程

C

评价过程

D

反思过程

E

反馈过程


参考解析

解析: 教育心理学认为,学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境五要素;由学习过程、教学过程和评价/反思过程这三种活动过程交织在一起。

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()是指由原材料、毛坯等投入生产开始到产品产出为止的全部生产过程组成的子系统。 A、生产控制子系统B、生产过程子系统C、技术信息处理子系统D、产品计划子系统

学习与教相互作用的过程是一个系统过程,该过程包括教师和学生两大要素。( )

学与教相互作用的过程包括学习过程、教学过程以及__________过程。

学与教相互作用的过程是一个系统过程,由( )这几种活动过程交织在一起。A、学习过程B、实践过程C、教学过程、D、评价╱反思过程

学与教相互作用的过程是一个系统过程,是由学习过程、教学过程、________这三种活动过程交织在一起。

学与教的相互作用过程是一个系统过程,该系统包含学生、教师、__________、__________、教学环境等要素。

学与教相互作用的过程是一个系统过程,它有一些子系统构成的,这些子系统包括( )。A.学习过程B.教学过程C.评价过程D.反思过程E.反馈过程

学与教相互作用的过程是一个系统过程,该过程包括教师和学生两大要素。( )

以下是关于BSP方法中子系统和过程之间关系的描述,其中错误的是A.过程提供了合理的子系统边界B.子系统通常仅由一个过程组成,但对其他过程提供支持C.一个过程可以由两个或多个子系统来支持D.一个过程只能由一个子系统来支持

以下是关于BSP方法中关于子系统和过程之间的关系的描述:Ⅰ.一个过程可以由两个或多个子系统来支持Ⅱ.一个过程只能由一个子系统来支持Ⅲ.过程提供了合理的子系统边界Ⅳ.子系统通常仅由一个过程组成,但对其他过程提供支持以上描述中,正确的是A.Ⅰ、Ⅱ和ⅢB.Ⅱ、Ⅲ和ⅣC.Ⅰ、Ⅱ和ⅣD.Ⅰ、Ⅲ和Ⅳ

学与教相互作用的过程是一个系统过程,该过程包括教师和学生两大要素。 ( )此题为判断题(对,错)。

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学与教的相互作用过程是一个系统过程,该系统由( )、( )和( )这三种活动过程交织在一起组成。

学与教相互作用的过程是一个系统过程,它是由一些子系统构成的,这些子系统包括()。A.学习过程B.教学过程C.评价过程D.反思过程E.反馈过程

学与教相互作用的过程包括学习过程、教学过程以及( )。

学与教相互作用的过程是一个系统过程,由()这几种活动过程交织在一起。A.学习过程B.实践过程C.教学过程D.评价/反思过程

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学与教相互作用的过程是—个系统过程,它由—些子系统构成的,这些子系统包括()。A、学习过程B、教学过程C、评价过程D、反思过程E、反馈过程

学与教的相互作用过程是一个系统过程,这一系统包括学生、()、教学内容、()、教学环境五个要素。

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判断题学与教相互作用的过程是一个系统过程,该过程包括教师和学生两大要素。A对B错

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