在我国，课程设计主要涉及课程计划、__________和教材三个层面。
课程设计主要涉及（ ）几个层面A、培养目标B、课程计划C、学科课程标准D、教材
校长课程领导的内涵主要表现为以下几个方面()。 A.行政与技术层面B.伦理层面C.组织与制度层面D.教学与管理层面
课程设计是( )层面的设计。 A、细观B、微观C、中观D、宏观
物流战略试图回答做什么、何时做、如何做的问题,涉及几个层面,主要区别在于计划的时间跨度,其中()时间跨度是中期的,一般短于一年。 A、操作层面B、战略层面C、决策层面D、战术层面
课程设计主要涉及（）几个层面。A.培养目标B.课程计划C.学科课程标准D.教材
中观层面的课程设计主体主要是课程专家和教师。A对B错
我国课程设计主要涉及（）三个层次。A、课程计划B、学科课程标准C、教科书D、课后作业
物质的构成涉及（）几个层面。A、原子B、分子C、肽链D、个体
课程设计的功能主要表现在（）、（）和（）等几个方面。
课程设计的定义可以分为两类：一类侧重于（）层面上的课程设计，另一类侧重（）层面上的课程设计。
课程设计中涉及的课程要素主要有课程目标、（）、（）和评价。
课程设计指拟订一门课程的组织形式和组织结构，它大体包含两个层次的问题，一为（）层面上的课程设计，一为具体（）层面上的课程设汁。
创新战略的实践层面主要有如下几个方面（）。A、财务层面B、顾客层面C、专注力层面D、学习与成长层面
从管理实践的角度考虑薪酬问题，薪酬管理主要涉及（）、基本薪酬层面、奖金层面、福利层面、制度层面。A、战略层面B、公司层面C、管理层面D、职务层面
多选题创新战略的实践层面主要有如下几个方面（）。A财务层面B顾客层面C专注力层面D学习与成长层面
单选题非言语信息主要涉及的是哪个层面的内容？（）A以上三个层面皆有B意识层面C前意识层面D无意识层面
填空题课程设计中涉及的课程要素主要有课程目标、（）、（）和评价。
判断题中观层面的课程设计主体主要是课程专家和教师。A对B错
多选题物质的构成涉及（）几个层面。A原子B分子C肽链D个体
填空题课程设计指拟订一门课程的组织形式和组织结构，它大体包含两个层次的问题，一为（）层面上的课程设计，一为具体（）层面上的课程设汁。
多选题课程设计主要涉及（）几个层面A培养目标B课程计划C学科课程标准D教材
多选题我国课程设计主要涉及（）三个层次。A课程计划B学科课程标准C教科书D课后作业
填空题课程设计的定义可以分为两类：一类侧重于（）层面上的课程设计，另一类侧重（）层面上的课程设计。
填空题课程设计的功能主要表现在（）、（）和（）等几个方面。