在我国，课程设计主要涉及课程计划、__________和教材三个层面。
课程设计是一个有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书等系统化活动。其中，教学计划、教学大纲、教科书也是课程设计的三个层次。
课程设计主要涉及（ ）几个层面A、培养目标B、课程计划C、学科课程标准D、教材
课程文件是根据课程设计的原理与方法而制定出的指导教学的各种规定。主要由________________等三个层次构成。
涉及证券市场的法规分为三个层次，第一个层次是全国人大及常委会颁布的法律。 ( )
课程设计可以分为两种层次。第一种层次是宏观课程的设计,包括对所有学校经验的基础设计;第二种层次是微观课程设计,主要强调课堂活动的开发和运作。() 此题为判断题(对，错)。
我国高等学校主要分三个层次：高等专科学校（含部分高等职业技术学院）、（ ）、（ ）。
课程设计主要涉及（）几个层面。A.培养目标B.课程计划C.学科课程标准D.教材
当代社会研究的三个主要层次是：宏观层次、（）和社会单位层次。
我国课程设计主要涉及（）三个层次。A、课程计划B、学科课程标准C、教科书D、课后作业
我国养老保险体系主要包括基本养老保险、补充养老保险和个人储蓄性养老保险三个层次。
根据所承担的任务和产生的结果，可以将课程设计大致分为三个层次：（）的课程设计，（）的课程设计，（）的课程设计。
课程设计中涉及的课程要素主要有课程目标、（）、（）和评价。
问答题简述我国实现农业内部产业结构优化主要解决的三个层次的关系。
填空题课程设计中涉及的课程要素主要有课程目标、（）、（）和评价。
多选题课程设计主要涉及（）几个层面A培养目标B课程计划C学科课程标准D教材
填空题根据所承担的任务和产生的结果，可以将课程设计大致分为三个层次：（）的课程设计，（）的课程设计，（）的课程设计。