当我们对个人或集体的义务和职责加以描述的时候，实际上这是领导者所表现出来的（）A、管理行为B、任务行为C、关系行为D、领导行为

当我们对个人或集体的义务和职责加以描述的时候，实际上这是领导者所表现出来的（）

  • A、管理行为
  • B、任务行为
  • C、关系行为
  • D、领导行为

相关考题：

一般说来,一个人在集体中常常趋向或保持被集体所反对、所否定和所不期望的言行,而主动克服或避免被集体所肯定、所赞扬或所预期的言行。() 此题为判断题(对，错)。
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关于东方方文化的传统说法正确的是:() A、比较重视个人对于集体的义务感。B、所规定的教育目的和培养目标无不强调对社会和国家的义务和忠诚。C、比较重视个人。D、所规定的教育目的和培养目标往往突出个人的自由发展。
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西方文化的传统比较重视个人对于集体的义务感,所规定的教育目的和培养目标无不强调对社会和国家的义务和忠诚。() 此题为判断题(对，错)。
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关于西方文化的传统说法正确的是:() A、比较重视集体。B、所规定的教育目的和培养目标无不强调对社会和国家的义务和忠诚。C、比较重视个人对于集体的义务感。D、所规定的教育目的和培养目标往往突出个人的自由发展。
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领导者的职责就是领导者为实现领导职能而应承担的责任和所要做的工作,是领导者在履行职权的过程中所必须尽的义务。() 此题为判断题(对，错)。
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领导拥有影响追随者的能力或力量。这种能力或力量,来源于组织赋予领导者的职位和权力,也可能来源于领导者个人所具有的品格魅力或专业技能。() 此题为判断题(对，错)。
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职业道德是（）所承担的道德责任与义务。A.集体对个人B.上级对下级C.个人对个人D.行业对社会
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()是领导者为实现领导职能而应承担的责任和所要做的工作,是领导者在履行权利的过程中所必须应尽的业务。 A、领导职责B、个人职责C、单位职责D、居民职责
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领导的三个要素是:()。 A.领导者、被领导者、领导环境B.领导者：职位上的权力C.领导职务的个人或集体D.被领导者：处于被领导地位的组织和个人E.领导环境：政治、经济、资源、社会、技术环境
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当国家、集体利益有需要的时候,我们的个人利益()让渡于国家、集体利益。 A、不得B、可以C、应当D、无须
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下列关于行政领导者的职位、职责及职权说法不正确的是 ( )A．行政领导者是率领和指挥下属完成行政事务，负有特定义务和责任的人B．行政领导者的职位是指上级组织依据国家有关规定分配给每一个领导者的职务和位置C．行政领导者的职责包括政治职责、法律职责和工作职责D．行政领导者的职权是指与行政职位相应的个人权利
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班主任通过对集体的管理影响个人，或通过对个人的管理影响集体。这是指班级管理模式的（ ）。
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狭义的环境资源法律责任，实际上是指对环境资源保护所负有的职责、义务以及未依法履行职责或者违反环境资源保护义务所应承担的。
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教师履行义务，都是现实地把个人的知识和能力用于为学生和社会整体利益服务，为（）尽自己的职责，完成自己应当完成的使命和任务。A、教师集体B、社会整体C、学生D、教师个人
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领导者的能力或力量包括由组织赋予领导者的职位和权力，也包括领导者个人所具有的影响力。
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压力是当一个人认识到当前的需要超出（）所能提供资源范围的时候所感受到一种状态和体验。A、他人或单位B、单位或环境C、自己或社会D、个人或单位
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某病房的护士长是一名很有领导艺术的领导者，当护士工作表现出色时，护士长都会立即加以表扬，实际上就是对行为做了（）A、负强化B、正强化C、惩罚D、消极强化
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坚决防止和克服（）。A、名为集体领导、实际上个人说了算B、名为集体领导、实际上少数人说了算C、名为集体负责、实际上无人负责D、名为集体负责、实际上集体违规
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领导者的职责就是领导者为实现领导职能而应承担的责任和所要做的工作，是领导者在履行职权的过程中所必须尽的义务。
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人们对行政领导者的服从是（）A、对领导者合法权力的服从B、对领导者个人的服从C、对领导集体的服从D、人身依附
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请简要描述领导者的职责
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职业道德是（）所承担的道德责任与义务。A、集体对个人B、上级对下级C、个人对个人D、行业对社会
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判断题领导效能测评的对象是领导者个人或者集体。A对B错
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多选题关于西方文化的传统说法正确的是（）。A比较重视个人B所规定的教育目的和培养目标无不强调对社会和国家的义务和忠诚C比较重视个人对于集体的义务感D所规定的教育目的和培养目标往往突出个人的自由发展
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判断题狭义的环境资源法律责任，实际上是指对环境资源保护所负有的职责、义务以及未依法履行职责或者违反环境资源保护义务所应承担的。A对B错
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单选题我们应该把集体主义精神渗入社会生产和生活的各个层面，引导人们正确认识和处理国家、集体、个人的__________关系。A权利B义务C利益D经济
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判断题领导者是在社会化共同活动中履行一定领导职务的个人或集体。（）A对B错
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