张老师准备执教《狼牙山五壮士》第二课时,在新授前,出示“课文主要写了一件什么事?作者是按什么顺序记叙的?”让学生同桌之间互相解答,再一起明确答案,以此来了解学生在第一课时认知目标的达标程度。张老师采用了教学评价的()A、量规B、访谈法C、测验法D、检查法

张老师准备执教《狼牙山五壮士》第二课时,在新授前,出示“课文主要写了一件什么事?作者是按什么顺序记叙的?”让学生同桌之间互相解答,再一起明确答案,以此来了解学生在第一课时认知目标的达标程度。张老师采用了教学评价的()

  • A、量规
  • B、访谈法
  • C、测验法
  • D、检查法

相关考题:

阅读材料三: 被告洪振快在《炎黄春秋》杂志上发表《“狼牙山五壮士”的细节分歧》文章与历史事实不符,在没有经过认真考证和没有充分证据的情况下,文章多处作出似是而非、模棱两可、毫无根据的推测、质疑乃至评价,通过强调与主要事实无关或者关联不大的细节,引导读者对“狼牙山五壮士”这一英雄人物群体及其事迹的细节产生怀疑,从而否定主要事实的真实性,进而贬低“狼牙山五壮士”的英勇形象和精神价值。一审法院判决,被告洪振快的行为构成侵权,立即停止侵害葛振林、宋学义名誉、荣誉的行为,判决生效后三日内,被告洪振快在媒体上刊登公告,向原告葛长生、宋福保赔礼道歉,消除影响。被告洪振快不服一审判决提出上诉,二审法院驳回洪振快上诉,维持原判。“狼牙山五壮士”名誉侵权案终于尘埃落定。239、 狼牙山五壮士包括:A.葛振林B.宋福保C.宋福保D.宋学义240、本案的被告是:A.《炎黄春秋》B.狼牙山五壮士C.葛长生、宋福保D.洪振快241、从客观方面分析该案,被告洪振快的行为客观上造成了社会危害,侵犯了以下合法权益:A.侵犯了“狼牙山五壮士”的名誉和荣誉B.侵犯了“狼牙山五壮士”后人葛长生、宋福保的个人利益C.侵犯了社会公共利益D.侵犯了“狼牙山五壮士”的生命权242、本案中被告应该向原告:A.赔偿损失B.恢复名誉C.赔礼道歉D.赔偿精神损害243、本案被告侵犯的是革命先烈的:A.英勇形象B.精神价值C.荣誉D.名誉

抗日战争中,狼牙山五壮士是哪五位?

油画《狼牙山五壮士》的作者是( )。A.董希文B.齐白石C.罗中立D.詹建俊

反映白洋淀人民艰苦对敌斗争的电影作品是()。A、《地道战》B、《野火春风斗古城》C、《狼牙山五壮士》D、《小兵张嘎》

孙国华老师曾向苏联大使馆借来在朝阳大礼堂播发的是:()A、《狼牙山五壮士》B、《乡村女教师》C、《小二黑结婚》D、《列宁在十月》

《新四军军歌》是哪部电影的插曲()A、地道战B、铁道游击队C、东进序曲D、狼牙山五壮士

请简述“狼牙山五壮士”的壮举。

“狼牙山五壮士”的英雄壮举,充分体现了崇高的爱国主义、革命英雄主义精神和伟大的民族气节。请说出五壮士的姓名。

“狼牙山五壮士”的英雄壮举,充分体现了崇高的爱国主义、革命英雄主义精神和伟大的民族气节。请说出五壮士的姓名和狼牙山所在的省、县。

同学们,在人教版的语文教科书中,多年来无论如何改版,像“詹天佑”、“狼牙山五壮士”这样的课文,一直都被选入其中。请首先阐述课程内容选择的原则,再运用其对上述情况进行分析和解释。

“狼牙山五壮士”中有两名解放军战士脱险,一个叫宋学义,一个叫()

油画《狼牙山五壮士》的作者是()。A、古元B、詹建俊C、李桦

《狼牙山五壮士》是一首()曲。A、扬琴B、筝C、琵琶D、三弦

被告洪振快在《炎黄春秋》杂志上发表《“狼牙山五壮士”的细节分歧》文章与历史事实不符,在没有经过认真考证和没有充分证据的情况下,文章多处作出似是而非、模棱两可、毫无根据的推测、质疑乃至评价,通过强调与主要事实无关或者关联不大的细节,引导读者对“狼牙山五壮士”这一英雄人物群体及其事迹的细节产生怀疑,从而否定主要事实的真实性,进而贬低“狼牙山五壮士”的英勇形象和精神价值。一审法院判决,被告洪振快的行为构成侵权,立即停止侵害葛振林、宋学义名誉、荣誉的行为,判决生效后三日内,被告洪振快在媒体上刊登公告,向原告葛长生、宋福保赔礼道歉,消除影响。被告洪振快不服一审判决提出上诉,二审法院驳回洪振快上诉,维持原判。“狼牙山五壮士”名誉侵权案终于尘埃落定。下列()属于狼牙山五壮士。A、葛振林B、宋福保C、宋学义

问答题同学们,在人教版的语文教科书中,多年来无论如何改版,像“詹天佑”、“狼牙山五壮士”这样的课文,一直都被选入其中。请首先阐述课程内容选择的原则,再运用其对上述情况进行分析和解释。

问答题“狼牙山五壮士”的英雄壮举,充分体现了崇高的爱国主义、革命英雄主义精神和伟大的民族气节。请说出五壮士的姓名。

问答题抗日战争中,狼牙山五壮士是哪五位?

单选题1941年9月,日本侵略军对狼牙山地区进行“扫荡”,()等五位八路军战士接受掩护大部队任务,为抗日军民撤离赢得宝贵时间,在弹尽粮绝时,宁死不当俘虏,跳下悬崖,被称为“狼牙山五壮士”。A王二小B马宝玉C邱少云D叶成焕

问答题请简述“狼牙山五壮士”的壮举。

单选题反映白洋淀人民艰苦对敌斗争的电影作品是()。A《地道战》B《野火春风斗古城》C《狼牙山五壮士》D《小兵张嘎》

多选题被告洪振快在《炎黄春秋》杂志上发表《“狼牙山五壮士”的细节分歧》文章与历史事实不符,在没有经过认真考证和没有充分证据的情况下,文章多处作出似是而非、模棱两可、毫无根据的推测、质疑乃至评价,通过强调与主要事实无关或者关联不大的细节,引导读者对“狼牙山五壮士”这一英雄人物群体及其事迹的细节产生怀疑,从而否定主要事实的真实性,进而贬低“狼牙山五壮士”的英勇形象和精神价值。一审法院判决,被告洪振快的行为构成侵权,立即停止侵害葛振林、宋学义名誉、荣誉的行为,判决生效后三日内,被告洪振快在媒体上刊登公告,向原告葛长生、宋福保赔礼道歉,消除影响。被告洪振快不服一审判决提出上诉,二审法院驳回洪振快上诉,维持原判。“狼牙山五壮士”名誉侵权案终于尘埃落定。从客观方面分析该案,被告洪振快的行为客观上造成了社会危害,侵犯了以下哪些合法权益()A侵犯了“狼牙山五壮士”的名誉和荣誉B侵犯了“狼牙山五壮士”后人葛长生、宋福保的个人利益C侵犯了社会公共利益D侵犯了“狼牙山五壮士”的生命权

多选题被告洪振快在《炎黄春秋》杂志上发表《“狼牙山五壮士”的细节分歧》文章与历史事实不符,在没有经过认真考证和没有充分证据的情况下,文章多处作出似是而非、模棱两可、毫无根据的推测、质疑乃至评价,通过强调与主要事实无关或者关联不大的细节,引导读者对“狼牙山五壮士”这一英雄人物群体及其事迹的细节产生怀疑,从而否定主要事实的真实性,进而贬低“狼牙山五壮士”的英勇形象和精神价值。一审法院判决,被告洪振快的行为构成侵权,立即停止侵害葛振林、宋学义名誉、荣誉的行为,判决生效后三日内,被告洪振快在媒体上刊登公告,向原告葛长生、宋福保赔礼道歉,消除影响。被告洪振快不服一审判决提出上诉,二审法院驳回洪振快上诉,维持原判。“狼牙山五壮士”名誉侵权案终于尘埃落定。上述案例被告侵犯的是革命先烈的()A英勇形象B精神价值C荣誉D名誉

填空题“狼牙山五壮士”中有两名解放军战士脱险,一个叫宋学义,一个叫()

单选题《狼牙山五壮士》是一首()曲。A扬琴B筝C琵琶D三弦

单选题油画《狼牙山五壮士》的作者是()。A古元B詹建俊C李桦

单选题孙国华老师曾向苏联大使馆借来在朝阳大礼堂播发的是:()A《狼牙山五壮士》B《乡村女教师》C《小二黑结婚》D《列宁在十月》

问答题“狼牙山五壮士”的英雄壮举,充分体现了崇高的爱国主义、革命英雄主义精神和伟大的民族气节。请说出五壮士的姓名和狼牙山所在的省、县。