总结的理论性要求()A、对成功、失败、成绩、问题进行分析研究B、对成功、成绩进行分析研究C、用理论统领零散肤浅的感性认识D、把零散肤浅的感性认识上升为全面本质的理性认识E、找出规律性的东西

总结的理论性要求()

  • A、对成功、失败、成绩、问题进行分析研究
  • B、对成功、成绩进行分析研究
  • C、用理论统领零散肤浅的感性认识
  • D、把零散肤浅的感性认识上升为全面本质的理性认识
  • E、找出规律性的东西

相关考题:

工作总结的最大特点是()。A.汇报反映情况B.实践与理论相结合,感性认识与理性认识相结合C.对工作进行检查

工作总结是人们对前一时期工作的具体情况,进行回顾检查和分析研究,从中找出规律性的东西,用于指导今后而使用的文体。() 此题为判断题(对,错)。

毛泽东同志说:“感觉到了的东西,我们不能立刻理解它,只有理解了的东西才能深刻地感觉它。”这―论断揭示了( )A.感性认识和理性认识有质的不同B.感性认识需要上升到理性认识,理性认识能促进感性认识C.感性认识对人们认识事物本质没有实际意义D.对认识事物而言,只有理性认识才是最重要的

“感觉只解决现象问题,理论才解决本质问题”,这句话说明( )A.感性认识是微不足道的B.感性认识有待于发展到理性认识C.理性认识是唯一可靠的D.理性认识有待于深化为感性认识

总结是对实践的认识,总结的过程是由感性认识上升到理性认识的过程,应对实践进行全面、深刻的概括。A对B错

调查报告要揭示规律性,即要通过对理论的分析研究,从理论上寻找其规律性。

总结要把感性认识上升到理性认识的高度。

撰写工作总结,要把感性认识上升到理性认识上来,总结出具有典型意义的经验教训来。

总结重点是感性认识上升到理性认识。

把一些零星的、表面的理性认识上升为全面的、本质的感性认识,可以促进我们不断改进工作,提高和完善自我,从而更好的在工作岗位上实现自我价值。

作家丛维熙曾写过一篇中篇小说《雪落黄河静无声》。但美国密西西比大学的教授克鲁姆研究发现雪落有声。雪落在水中的声音频率在50~200千赫间,鱼类可以听到这一频段的声音,而人类却只能听到20千赫以下的声音。据此回答问题: 克鲁姆发现落雪有声给我们的哲学启示是() ①感性认识必须上升为理性认识 ②认识事物的本质和规律必须发挥人的主观能动性 ③认识的根本任务是由感性认识上升为理性认识,把握事物的本质和规律 ④认识的根本目的在于把感性认识上升为理性认识A、①③④B、②③④C、①②③D、①②④

人们通过实践,从所研究的事物对象的许多属性中,抽象出其本质属性概括而成,概念的形成,标志着人的()A、感性认识还没有上升为理性认识。B、已经从理性认识回到为感性认识。C、已经从感性认识上升为理性认识。D、感性认识与理性认识都没有获得。

科学的经验总结研究过程是怎样的一次飞跃过程()A、感性知识上升为理性经验B、感性经验上升为理性认识及科学理论C、理性认识上升为科学理论D、感性认识上升为理性认识

总结是对实践的认识,总结的过程是由感性认识上升到理性认识的过程,应对实践进行全面、深刻的概括。

综合分析研究的能力,就是把获得的材料进行综合加工分析,去粗取精,由表及里,进行加工改造,使之上升为()。A、感性认识B、基本结论C、本质结论D、理性认识

驳斥不可知论最有力的论据是()。A、物质是可以通过感觉感知的B、人可以透过现象揭示本质C、感性认识可以上升为理性认识D、实践的成功可以证明人们对客体的认识是正确的

要做到理论联系实际,就要()A、重视理论的指导作用B、重视实践对理论的基础作用,搞清实际C、吃透理论D、把对实际的感性认识上升到对其本质的理性把握

对实施方案进行总结的目的是()。A、找出不足之处,提出改进措施B、发扬成绩,向上级汇报C、总结先进经验,向外推广D、将成功的经验办法形成制度

“感觉到了的东西,我们不能立刻理解它,只有理解了的东西,才能更深刻地感觉它”,这一观点说明()A、感性认识对于认识事物的本质没有任何帮助B、感性认识具有局限性,有待于上升为理性认识C、感性认识是认识的初级阶段,理性认识是认识的高级阶段D、感性认识和理性认识是相互依存和渗透的

多选题要做到理论联系实际,就要()A重视理论的指导作用B重视实践对理论的基础作用,搞清实际C吃透理论D把对实际的感性认识上升到对其本质的理性把握

多选题意大利著名科学家、哲学家布鲁诺说:“感觉纵然是完善的,也绝不会不含有某种混乱。”这说明(  )。A感性认识是尽善尽美的B感性认识必须上升到理性认识C只有理性认识才是正确的D感性认识往往是零乱的、肤浅的,必须进行加工制作

多选题感性认识和理性认识是辩证统一的,因为(  )。A感性认识是理性认识的基础,没有感性认识,理性认识就成了无源之水、无本之木B理性认识是抽象的、不可靠的,感觉经验才是唯一可靠的认识C感性认识是不可靠的,理性认识才是可靠的D认识的真正任务在于从感性认识上升为理性认识,把握事物发展的规律性

单选题人们通过实践,从所研究的事物对象的许多属性中,抽象出其本质属性概括而成,概念的形成,标志着人的()A感性认识还没有上升为理性认识。B已经从理性认识回到为感性认识。C已经从感性认识上升为理性认识。D感性认识与理性认识都没有获得。

判断题总结要把感性认识上升到理性认识的高度。A对B错

多选题感性认识和理性认识是辩证统一的,因为(  )。A感性认识是理性认识的基础,没有感性认识,理性认识就成了无源之水,无本之木B理性认识就是感性认识的不断积累C认识的真正任务在于从感性认识上升为理性认识,把握事物发展的规律性D感性认识是不可靠的,理性认识才是可靠的E理性认识是抽象的、不可靠的,感觉经验才是唯一可靠的认识

判断题总结是对实践的认识,总结的过程是由感性认识上升到理性认识的过程,应对实践进行全面、深刻的概括。A对B错

判断题总结重点是感性认识上升到理性认识。A对B错