学习积极性的核心内容是 ( )A．学习兴趣B．学习动机C．学习方法D．学习过程
在教学设计工作中，中心是 ( )A．分析教学内容B．设计教学策略C．分析教学对象D．设计学习目标
在教学过程中如何有效地提供学习内容，是教学策略研究的核心。目前认为主要有两条途径，即__________和问题化策略。
教育心理学研究的核心内容是（ ）。A．学习内容B．学习方法C．学习过程D．学习目标
在教学过程中如何有些地提供学习内容，是教学策略研究得核心。目前认为主要有两条途径，即______和问题化策略。
在教学设计工作中，中心是（）A、分析教学内容B、设计教学策略C、分析教学对象D、设计学习目标
在教育心理学中，学习过程是该门学科研究的核心内容。（ ）
主要解决教师“如何教”和学生“如何学”问题的设计属于（ ）。A.教学过程设计B.学习内容分析C.教学策略设计D.教学目标设计
教学策略主要解决教师“如何教”和学习者“如何学”的问题。A对B错
关于学习内容的论述正确的是（）A、学习内容是一定的科学知识，B、没有这一要素，学与教就失去了基础与前提C、在教学过程中，学习内容表现为促进学生增长知识的作用D、在教学过程中，表现为发展学生智力和进行思想政治教育的作用
教学策略主要解决教师“如何教”和学习者“如何学”的问题。
教育心理学研究的核心内容是（）。A、学习内容B、学习方法C、学习过程D、学习目标
教学策略的核心内容是教学过程中如何有效地给学生提供（）A、学习策略B、学习计划C、学习方法D、学习内容
教育心理学研究的核心内容是（）。A、学习B、教师C、教学心理D、学习过程
学习积极性的核心内容是（）A、学习兴趣B、学习动机C、学习方法D、学习过程
在教学过程中，如何有效的提供学习内容是教学策略的核心内容。
单选题教学策略的核心内容是教学过程中如何有效地给学生提供（）A学习策略B学习计划C学习方法D学习内容
填空题在教学过程中如何有效地提供学习内容，是教学策略研究的核心。目前认为主要有两条途径，即________和问题化策略。
单选题学习积极性的核心内容是（）A学习兴趣B学习动机C学习方法D学习过程
判断题教学策略主要解决教师“如何教”和学习者“如何学”的问题。A对B错
判断题在教育心理学中，学习过程是该门学科研究的核心内容。A对B错
问答题在教学中，教师应如何有效地促进学生的学习迁移？
单选题教育心理学研究的核心内容是（）。A学习内容B学习方法C学习过程D学习目标
判断题在教学过程巾．如何有效地提供学习内容是教学策略的核心内容。A对B错
判断题在教学过程中，如何有效的提供学习内容是教学策略的核心内容。A对B错