在等级资料编秩次时，相同等级的个体属于相持。
在等级资料编秩次时，相同等级的个体属于相持。
相关考题：
在应用完全随机设计两独立样本比较的Wileoxon秩和检验时，在编秩次时不同组出现相同的数值A．直接顺序编秩次B．取平均秩次C．全部以最大的哪个值为秩次D．全部以最小的哪个值为秩次E．可取大的也可以取小的值为秩次
对成组设计两样本比较的秩和检验描述不正确的是()。 A、将两组数据统一由小到大编秩B、遇有相同数据若在同一组按顺序编秩C、遇有相同数据若不在同一组按顺序编秩D、遇有相同数据若不在同一组取平均秩次E、遇有相同数据若在同一组取平均秩次
配对设计的秩和检验编秩次时，遇有差值绝对值相等，应如何处理（ ）。A、符号相同，取平均秩次B、符号相同，按顺序编秩C、符号相同，可舍去不计D、符号相反，按绝对值大小编秩E、符号相反，按顺序编秩
实验室观察某疗法对移植性肿瘤的疗效，以生存日数作为分析指标，实验组观察10例，秩次和为l70；对照组观察l2例，秩次和为83。欲比较两组生存El数有无差别，进行秩和检验。 编秩次时，若遇实测值相同，但分别位于两组，则应A.依顺序编秩B.取其平均秩次C.以实测值作为秩次D.将原数据合并作为新数据编秩次E.弃去不计，并从n中减去相同值的个数
实验室观察某治疗方法对移植性肿瘤的疗效，以生存日数作为分析指标，实验组观察10例，秩次和为170;对照组观察12例，秩次和为83。欲比较两组生存日数有无差别，进行秩和检验。编秩次时，若遇实测值相同，但分别位于两组，则应当A.依照顺序编秩次B.取其平均秩次C.以实测值作为秩次D.将原数据合并作为新数据编秩次E.弃去不计并从n中减去相同值的个数
关于等级相关，不正确的是A.当两变量不服从正态分布时可用等级相关B.当原始数据为等级资料时可用等级相关C.等级相关适用于任何类型的资料D.当相关秩次较多时，可用校正等级相关系数E.当总体的分布类型未知时可用等级相关
在应用完全随机设计两独立样本比较的Wilcoxon秩和检验时，在编秩次时不同组出现相同的数值（）。A、直接顺序编秩次B、取平均秩次C、全部以最大的那个值为秩次D、全部以最小的那个值为秩次E、可取大的也可以取小的值为秩次
关于等级相关，不正确的是（）A、当总体的分布类型未知时可用等级相关B、当原始数据为等级资料时可用等级相关C、当两变量不服从正态分布时可用等级相关D、等级相关适用于任何类型的资料E、当相关秩次较多时，可用校正等级相关系数
成组设计两样本比较的秩和检验，编秩时（）A、同一组遇有相同数据，须编平均秩次B、同一组遇有相同数据，舍去不计C、两个组遇有相同数据，应编平均秩次D、两个组遇有相同数据，按位置顺序编秩E、两个组遇有相同数据，舍去不计
单选题成组设计两样本比较的秩和检验，编秩时（）A同一组遇有相同数据，须编平均秩次B同一组遇有相同数据，舍去不计C两个组遇有相同数据，应编平均秩次D两个组遇有相同数据，按位置顺序编秩E两个组遇有相同数据，舍去不计
单选题关于等级相关，错误的是（ ）。A当两变量不服从正态分布时可用等级相关B当原始数据为等级资料时可用等级相关C当总体的分布类型未知时可用等级相关D等级相关适用于任何类型的资料E当相关秩次较多时，可用校正等级相关系数
单选题配对设计资料的符号秩检验，对差值进行编秩，遇有差值绝对值相等时（）A符号相同，按顺序编秩B符号不同，按数值大小编秩C符号不同，按顺序编秩D取平均秩次E不考虑符号，按顺序编秩