在指导区域活动时，教师在幼儿自主阶段的活动指导的一般性原则和方法是什么？

在指导区域活动时，教师在幼儿自主阶段的活动指导的一般性原则和方法是什么？

相关考题：

请简述教师在指导幼儿开展角色活动型活动时必须注意的要点。
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请你简述教师在发掘和指导幼儿的偶发性活动过程中需要遵循什么原则?
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《幼儿园教育指导纲要》对幼儿的一日活动指导有明确的规定,要求教育者将直接指导活动与间接指导活动相结合,保证幼儿每天有适当的自主选择和自由活动时间。() 此题为判断题(对，错)。
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在指导婴幼儿教学和游戏活动中，保育员应重视()在指导婴幼儿活动中的作用。A.观察B.同伴交往C.方法D.途径
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( )是判断某种活动是否是幼儿游戏的重要条件。A.教师是否给与指导B.是否有明确的目的C.活动是否多样化D.幼儿是否在自主活动
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在指导婴幼儿教学和游戏活动中，保育员应重视（）在指导婴幼儿活动中的作用。A、观察B、同伴交往C、方法D、途径
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数学区域活动的关键在于……（）A、教师对幼儿的观察B、操作材料的投放C、教师对幼儿的指导D、区域活动规则的建立
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在音乐教育活动中，教师需要经常运用自身角色变化的方法对幼儿的学习进行指导，指导方法主要有（）和（）两种。
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在指导婴幼儿艺术教育活动活动中，保育员应重视（）在指导婴幼儿艺术活动中的作用。A、观察B、同伴交往C、教育方法D、教育途径
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在指导婴幼儿区域教育活动时，保育员应处理好儿童在其（）时的多种学习方式。A、观察活动B、自由活动C、同伴活动D、集体活动
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教师在指导幼儿操作活动时，应注意（）A、为幼儿提供合适的、充足的操作材料B、在幼儿活动前，要向幼儿作必要的介绍，使幼儿了解做什么，怎样做C、在幼儿操作后，对幼儿活动中的表现和结果进行反馈D、对自己的指导进行反思
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下列不属于区域活动特点的是（）A、幼儿的自主性活动B、以操作摆弄为主C、体现一定的教育目标D、教师的指导为主
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请论述教师如何在幼儿的区域活动中进行有效地指导。
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教师在指导幼儿进行染纸活动中应该注意哪些问题？
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教师指导幼儿区域活动时，属于自主阶段的指导方式是（）。A、先介绍，后开放B、以小组活动方式进行C、给幼儿提供练习的机会D、观察与评估
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游戏是幼儿自主的活动，只要他们玩得快乐，就不需要教师的指导。
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区域活动指导过程中，教师要了解幼儿的活动状况，可以重点观察哪些方面？
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问答题请论述教师如何在幼儿的区域活动中进行有效地指导。
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单选题数学区域活动的关键在于……（）A教师对幼儿的观察B操作材料的投放C教师对幼儿的指导D区域活动规则的建立
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单选题教师指导幼儿区域活动时，属于自主阶段的指导方式是（）。A先介绍，后开放B以小组活动方式进行C给幼儿提供练习的机会D观察与评估
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问答题区域活动指导过程中，教师要了解幼儿的活动状况，可以重点观察哪些方面？
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单选题下列不属于区域活动特点的是（）A幼儿的自主性活动B以操作摆弄为主C体现一定的教育目标D教师的指导为主
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问答题在指导区域活动时，教师在幼儿自主阶段的活动指导的一般性原则和方法是什么？
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多选题教师在指导幼儿操作活动时，应注意（）A为幼儿提供合适的、充足的操作材料B在幼儿活动前，要向幼儿作必要的介绍，使幼儿了解做什么，怎样做C在幼儿操作后，对幼儿活动中的表现和结果进行反馈D对自己的指导进行反思
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单选题关于幼儿园区域活动，下列看法正确的是（）A区域活动进行中，幼儿不能更换区域B要加强对幼儿园区域活动的指导和管理，幼儿教师可以随意接介入C为了充分发挥区域活动的价值，区域活动材料投放的越多越好D区域活动中规则的制定需要幼儿的参与
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单选题（　　）是判断某种活动是否是幼儿游戏的重要条件。A教师是否给予指导B是否有明确的目的C活动是否多样化D幼儿是否在自主活动
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单选题关于幼儿园区域活动，以下看法正确的是（ ）。A区域活动进行中，幼儿不能更换区域B要加强对幼儿园区域活动的指导和管理，幼儿教师可以随意介入C为了充分发挥区域活动的价值，区域活动材料投放得越多越好D区域活动中规则的制订需要幼儿的参与
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