教师指导幼儿区域活动时，属于自主阶段的指导方式是（）。A、先介绍，后开放B、以小组活动方式进行C、给幼儿提供练习的机会D、观察与评估
教师指导幼儿区域活动时，属于自主阶段的指导方式是（）。
- A、先介绍，后开放
- B、以小组活动方式进行
- C、给幼儿提供练习的机会
- D、观察与评估
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教师组织中班幼儿餐厅游戏，扮演厨师的幼儿在区域走来走去，不关心有无顾客点餐。这时，教师扮演就餐的顾客和厨师交流.这种指导属于（）A、指导幼儿自主分配游戏角色B、增强幼儿的角色意识C、帮助幼儿深人地展开游戏情节D、促进幼儿建立规则意识
下列关于教师在角色游戏中的指导，不正确的是（）。A、教师在指导小班幼儿角色游戏时要鼓励幼儿玩多种主题或相同主题的游戏B、教师在指导中班幼儿角色游戏时要通过讲评游戏引导幼儿分享游戏经验C、教师在指导大班幼儿角色游戏时要在游戏中培养幼儿的独立性D、教师在指导大班幼儿角色游戏时要允许并鼓励幼儿在游戏中的点滴创造
单选题关于幼儿园区域活动，下列看法正确的是（）A区域活动进行中，幼儿不能更换区域B要加强对幼儿园区域活动的指导和管理，幼儿教师可以随意接介入C为了充分发挥区域活动的价值，区域活动材料投放的越多越好D区域活动中规则的制定需要幼儿的参与
多选题研究性学习过程是学生自主学习、探究的过程，包括学生自主选择研究课题、自主设计研究方案、自主开辟收集资料渠道、自主选择研究方式，最终产生自己的研究成果。你认为在研究性学习过程中教师应主要指导哪些环节？（）A实施方案和开题报告的指导B分配小组的指导C结题阶段的指导D实施阶段的问题和对策的指导E选题指导
单选题关于幼儿园区域活动，以下看法正确的是（ ）。A区域活动进行中，幼儿不能更换区域B要加强对幼儿园区域活动的指导和管理，幼儿教师可以随意介入C为了充分发挥区域活动的价值，区域活动材料投放得越多越好D区域活动中规则的制订需要幼儿的参与
单选题教师组织中班幼儿餐厅游戏，扮演厨师的幼儿在区域走来走去，不关心有无顾客点餐。这时，教师扮演就餐的顾客和厨师交流.这种指导属于（）A指导幼儿自主分配游戏角色B增强幼儿的角色意识C帮助幼儿深人地展开游戏情节D促进幼儿建立规则意识