教育是一种复杂的社会现象,广义上来说人类社会一切培养人的活动都是教育活动。学校教育是教育者根据一定的社会要求,有目的、有计划、有组织地对受教育者身心施加影响,以使他们健康成长的过程。() 此题为判断题(对，错)。
素质教育的首要任务是()。 A、提高全体受教育者的社会实践能力B、提高全体受教育者的思想道德素质。C、提高全体受教育者审美素质D、提高全体受教育者的创新能力
在素质教育中，学校德育应占有重要地位。并对青少年健康成长和对学校工作起着导向、动力和__________作用。
学校教育是指教育者根据一定的社会要求_________、有组织地通过学校教育的工作，对受教育者的身心施加影响，促使他们朝着期望的方向变化的活动。
凡是经实践证明有利于实现_______所规定的_______有利于全面发展学生素质。符合学校教学规律的思想,就是正确的教学思想。
素质教育的首要任务是（ ）。 A．提高全体受教育者的社会实践能力 B．提高全体受教育者的思想道德素质 C．提高全体受教育者的审美素质 D．提高全体受教育者的创新能力
在素质教育中对青少年健康成长和对学校工作起着导向、动力和保证作用的是( )。A.智育 B.学校德育C.社会德育 D.家庭德育
学校德育过程的基本矛盾是（ ）A.教育者与受教育者之间的矛盾B.教育者与德育内容之间的矛盾C.受教育者与德育内容之间的矛盾D.教育者提出的德育要求和受教育者现有的品德水平之间的矛盾
坚持（）的指导思想，促进学生健康成长，是学校体育的基本要求。A、全面发展B、健康第一C、素质教育D、德育为先
领导方式主要受以下因素影响（）。A、领导者本身素质B、被领导者素质C、工作环境的有利与不利D、自然环境
凡是经实践证明有利于实现（）所规定的（）有利于全面发展学生素质、符合学校教学（）的思想，就是正确的教学思想。
对矫正教育者素质的要求主要涉及（）。A、 政治思想素质B、 文化知识素质C、 业务知识与能力素质D、 警体素质E、 心理素质
素质的自然属性，要求学校的自然环境应有利于受教育者的健康成长。
素质的（），要求学校的自然环境应有利于受教育者的健康成长。A、自然属性B、教育属性C、科学属性D、文化属性
简述解决教育者素质与党的事业需要的矛盾要求思想政治工作者具备哪些基本素质。
素质教育途径是教育者创造性地运用教育规律促进受教育者素质发展的过程。
心理健康教育是实施素质教育的必然要求，是促进学生健康成长的重要举措。
素质的（），要求学校的自然环境应有利于受教育者的健康成长。
（）是指素质教育施教过程应重构学生培养的思路，寻求有利于促进他们自主健康成长的途径，把学生的思维激活贯穿于整个教育教学之中。A、素质教育改革B、新课程研讨C、新思路构建D、新课改方案
单选题素质的（），要求学校的自然环境应有利于受教育者的健康成长。A自然属性B教育属性C科学属性D文化属性
填空题素质的（），要求学校的自然环境应有利于受教育者的健康成长。
判断题心理健康教育是实施素质教育的必然要求，是促进学生健康成长的重要举措。A对B错
单选题坚持（）的指导思想，促进学生健康成长，是学校体育的基本要求。A全面发展B健康第一C素质教育D德育为先
问答题简述解决教育者素质与党的事业需要的矛盾要求思想政治工作者具备哪些基本素质。
单选题素质教育的首要任务是()。A提高全体受教育者的社会实践能力B提高全体受教育者的思想道德素质C提高全体受教育者的审美素质D提高全体受教育者的创新能力
判断题素质的自然属性，要求学校的自然环境应有利于受教育者的健康成长（）A对B错