亚里士多德认为,决定儿童道德品质的构成有3个因素:天性、习惯和()。

亚里士多德认为,决定儿童道德品质的构成有3个因素:天性、习惯和()。


相关考题:

环境决定论认为,真正在儿童的发展中起着绝对影响作用的力量,是对儿童的 ___和___的引导。环境决定论虽然否认遗传生物因素在儿童发展中的___作用,但仍认为儿童的发展是受处于儿童主观控制之外的某种因果关系的制约,说到底还是一种决定论。

亚里士多德对悲剧构成因素的抽象概括包括如下六个决定其性质的成分,情节、性格、言语、思想、戏景和唱段。() 此题为判断题(对,错)。

亚里士多德的学前教育理论和观点包括() A、胎教B、婴幼儿体育训练C、音乐教育D、儿童的道德习惯培养

亚里士多德提到了人形成为人的三个因素;有三种东西能使人善良而有德行那就是天性、()、理性。A.美德B.勇气C.意志D.习惯

环境决定论认为,真正在儿童的发展中起着绝对影响作用的力量,是儿童____和____引导。环境决定论虽然否认遗传生物因素在儿童发展中的____作用,但仍认为儿童的发展是受处于儿童主观控制之外的某种因果关系的制约,说到底还是一种决定论。

亚里士多德将教育分为体育、智育和德育,其依据是( )A.灵魂论B.天性论C.习惯论D.理性论

亚里士多德的体、德、智和谐发展的教育对应其 灵魂论的( )三部分。A.植物、动物、理性B.天性、习惯、理性C.动物、习惯、理性D.植物、天性、习惯

皮重杰认为,儿童只有达到自律的水平才可能具有真正的道德品质。( )

亚里士多德认为在形成人的三种因素中,均要服从于(  )A.天性B.习惯C.理性D.非理性

留守儿童和普通学生差别最明显的是()。A、学习成绩B、道德品质C、生活习惯D、人生目标

LAD理论认为儿童有一种受()因素决定的“语言获得机制”。

构成道德品质的最终环节是()。A、道德情感B、道德意志C、道德行为D、道德习惯

留守儿童最值得关注的是()。A、学习成绩B、道德品质C、生活习惯D、心理活动

心理学家认为态度由()所构成的。A、认知因素B、情感因素C、行为倾向因素D、习惯因素

道德习惯在()的形成和发展中有着决定性的作用。A、道德认识B、道德行为C、道德品质D、道德情感

()认为,决定儿童道德品质的构成有()个因素,即()、()、(),其中()最重要。

亚里士多德认为构成政体的要素有议事职能、行政职能和()。

皮亚杰认为,儿童只有达到自律的水平才可能具有真正的道德品质。()

在组织结构设计的权变理论中,有关决定论和战略选择的说法中正确的是()A、决定论认为外部因素决定着组织结构,战略选择认为内部因素决定着组织结构。B、决定论认为内部因素决定着组织结构,战略选择认为外部因素决定着组织结构。C、决定论和战略选择都认为外部因素是决定组织结构的首要因素。D、决定论和战略选择都认为内部因素是决定组织结喉的首要因素。

亚里士多德提到了人形成为人的三个因素;有三种东西能使人善良而有德行那就是天性、()、理性。A、美德B、勇气C、意志D、习惯

单选题亚里士多德提到了人形成为人的三个因素;有三种东西能使人善良而有德行那就是天性、()、理性。A美德B勇气C意志D习惯

多选题心理学家认为态度由()所构成的。A认知因素B情感因素C行为倾向因素D习惯因素

填空题LAD理论认为儿童有一种受()因素决定的“语言获得机制”。

填空题亚里士多德认为,决定儿童道德品质的构成有3个因素:天性、习惯和()。

填空题亚里士多德认为构成政体的要素有议事职能、行政职能和()。

填空题()认为,决定儿童道德品质的构成有()个因素,即()、()、(),其中()最重要。

填空题因素说认为:能力是由()和()两大因素构成。人完成任何一项活动,都是由()共同决定的。