中国电影在以前的时代,电影中的人物不讲个性,只讲共性。

中国电影在以前的时代,电影中的人物不讲个性,只讲共性。


相关考题:

职业道德只讲权利,不讲义务。()

接待考察旅游团时,导游人员在讲解方面应注意( )。A.讲深不讲浅B.讲外不讲内C.讲个性不讲共性D.保证充足的游览时间

为发挥教师的主导作用, 提高学生的运动技能水平, 体育课堂教学中应注重( )。A. 精讲多练 B. 只讲不练C. 多讲少练 D. 不讲只练

王夫之认为教育的目标应该是()A、只讲天理B、只讲人欲C、只讲天理,不讲人欲D、既讲天理,又讲人欲

相声演员一定要学会刻画人物,并且一定要在共性中追求这个人物的个性。

1933年在党的领导下成立了()。A、中国电影协会B、中国电影发展协会C、中国电影文化协会D、电影创作协会

过去中国电影中的人物只讲共性,不讲个性。

关于“十七年”中国电影,下列说法错误的是()A、具有鲜明的现实性与强烈的时代感B、追求崇高壮美的美学风格C、歌颂叱咤风云的英雄人物D、具有跨时代的普适性

八、九十年代,中国电影的划分情况是()。A、中国电影被划分为精英电影和主旋律电影B、中国电影被划分为商业电影和非商业电影C、中国电影被划分为艺术电影、主旋律电影和商业电影D、中国电影被划分为主旋律电影和非主旋律电影

共性与个性的关系是:()A、个性中包含着共性B、个性寓于共性之中C、共性寓于个性之中D、共性与个性在一定条件下可以互相转化

在真理观上绝对主义的错误是()A、只讲真理的客观性,不讲真理的主观性B、只讲真理的相对性,不讲真理的绝对性C、只讲真理和谬误的转化,不讲真理和谬误的对立D、只讲真理的绝对性,不讲真理的相对性

个性与共性的关系是()A、个性中包含共性B、共性寓于个性之中C、二者在一定条件下互相转化D、没有个性就没有共性

接待考察旅游团时,导游人员在讲解方面应注意()。A、讲深不讲浅B、讲外不讲内C、讲个性不讲共性D、保证充足的游览时间

职业道德只讲职责,不讲权利和利益。

清代金圣叹在赞《水浒》中的人物形象时说道,“《水浒》所叙,一百八人,人有其性情,人有其气质,人有其形状,人有其声口。”这是讲艺术形象是()A、客观与主观的统一B、个性与共性的统一C、共性存在于个性之中D、个性大于共性

如何评价郭沫若早期诗剧中详写人物的共性情感,略写人物的个性特征?

20世纪()年代,是中国电影第一个黄金时代,在30年代的中国电影中产生了一大批无愧于生活的优秀影片,开辟了中国电影的()传统,这是30年代电影的最大贡献。

第二代导演如何推动中国电影的划时代转向?

在中国电影史上,1933年被称为“中国电影年”。为什么?

市场经济要求人们只讲利,不讲义。( )

多选题接待考察旅游团时,导游人员在讲解方面应注意()。A讲深不讲浅B讲外不讲内C讲个性不讲共性D保证充足的游览时间

多选题导游人员为考察旅游团(者)提供讲解服务时,除保证充足的游览时间外,在讲解时还应注意(  )。A讲浅不讲深B讲深不讲浅C讲外不讲内D讲共性不讲个性E讲个性不讲共性

单选题在真理观上绝对主义的错误是()A只讲真理的客观性,不讲真理的主观性B只讲真理的相对性,不讲真理的绝对性C只讲真理和谬误的转化,不讲真理和谬误的对立D只讲真理的绝对性,不讲真理的相对性

单选题关于“十七年”中国电影,下列说法错误的是()A具有鲜明的现实性与强烈的时代感B追求崇高壮美的美学风格C歌颂叱咤风云的英雄人物D具有跨时代的普适性

单选题王夫之认为教育的目标应该是()A只讲天理B只讲人欲C只讲天理,不讲人欲D既讲天理,又讲人欲

单选题1933年在党的领导下成立了()。A中国电影协会B中国电影发展协会C中国电影文化协会D电影创作协会

多选题共性与个性的关系是:()A个性中包含着共性B个性寓于共性之中C共性寓于个性之中D共性与个性在一定条件下可以互相转化