备课是教师的课前准备，备课内容包括，钻研教材、_____、制定教学进度计划。
教师备课中要制定教学进度计划，它包括学期教学进度计划，课题计划，____________计划。
备课是教师灵活地执行教学计划展开实际教学活动的过程。( )
教师备课要求写出三种计划；这三种计划是学期(或学年)教学进度计划、课题计划和______计划。
教师备课就是钻研教材和制定教学进度计划。此题为判断题(对，错)。
备课时，教师要按顺序写出三种教学计划，即【 】A．学期计划、单元计划、课时计划B．课时计划、单元计划、学期计划c．单元计划、课时计划、学期计划D．学期计划、课时计划、单元计划
备课时，教师要按顺序写出（ ）三种教学计划。A．课时计划、单元计划、学期计划B．学期计划、单元计划、课时计划C．单元计划、课时计划、学期计划D．学期计划、课时计划、单元计划
教师备课要写好的三个计划是()。A.课时计划B.学年计划C.教案D.单元计划
备课是教师教学工作的起始环节，是上好课的先决条件。教师备课的内容主要由三个环节构成：钻研教材、__和制定教学进度计划。
教师在写教学进度计划，包括__________、__________和__________三种计划。
备课要写好的三种计划是（ ）。A.远景规划 B.近期设计C.学年教学进度计划 D.单元计划E.课时计划
教师备课要写好三个计划：（ ）计划、单元计划和课时计划。
备课的基本要求有（）。 ①充分全面地备课 ②要有计划性 ③要发挥教师的创造性 ④要有针对性A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④
教师备课所写教案是（）。A、学期教学进度计划B、课题计划C、课时计划
备课时，教师要按顺序写出（）三种教学计划。A、活课时计划、单元计划、学期计划B、学期计划、单元计划、课时计划C、单元计划、课时计划、学期计划D、学期计划、课时计划、单元计划
备课时，教师要按顺序写出（ ）三种教学计划。A、课时计划、单元计划、学期计划B、学期汁划、单元计划、课时汁划C、单元汁划、课时计划、学期计划D、学期汁划．课时计划、单元计划
备课时，教师要按顺序写出（）三种教学计划。A、课时计划、单元计划、学期计划B、学期计划、单元计划、课时计划C、单元计划、课时计划、学期计划D、学期计划、课时计划、单元计划
下列哪一个说法是不正确的？（）A、备课内容包括钻研教材、了解学生、制定教学进度计划B、教师备课不需要熟悉课程标准C、教科书是教师备课和上课的主要依据D、教学大纲是教师备课的指导文件
教师备课时需要编制的计划包括（）。A、学期教学进度计划B、单元计划C、课时计划D、学年教学进度计划E、课堂小结
单选题下列哪一个说法是不正确的？（）A备课内容包括钻研教材、了解学生、制定教学进度计划B教师备课不需要熟悉课程标准C教科书是教师备课和上课的主要依据D教学大纲是教师备课的指导文件
单选题备课的基本要求有（）。 ①充分全面地备课 ②要有计划性 ③要发挥教师的创造性 ④要有针对性A①②③B②③④C①③④D①②③④
单选题备课时，教师要按顺序写出（ ）三种教学计划。A课时计划、单元计划、学期计划B学期汁划、单元计划、课时汁划C单元汁划、课时计划、学期计划D学期汁划．课时计划、单元计划
单选题教师备课所写教案是（）。A学期教学进度计划B课题计划C课时计划