以能力(技能)为中心,选择课程内容的方法有()A、选择移植法B、整体移植法C、能力中心法D、任务分析法E、多元化开发法

以能力(技能)为中心,选择课程内容的方法有()

  • A、选择移植法
  • B、整体移植法
  • C、能力中心法
  • D、任务分析法
  • E、多元化开发法

相关考题:

将反映企业偿债能力、盈利能力、营运能力等的指标纳入一个有机的整体之中,以系统、全面、综合地对企业财务状况和经营成果进行分析与评价的方法是()。 A、水平分析法B、比率分析法C、因素分析法D、综合分析法

将反映企业偿债能力、盈利能力、营运能力等的指标纳入一个有机的整体之中,以系统、全面、综合地对企业财务状况和经营成果进行分析与评价的是以下哪种方法( )A、因素分析法B、水平分析法C、比率分析法D、综合分析法

以能力(技能)为中心,选择课程内容的方法有() A.选择移植法B.整体移植法C.能力中心法D.任务分析法E.多元化开发法

选择晋升候选人的方法有( )。A: 成对比较法B: 主管评定法C: 评价中心法D: 升等考试法E: 综合选拔法

选择晋升候选人的方法有( )。 A.配对比较法B.主管评定法C.评价中心法D.升等考试法E.综合选拔法

下列属于以工作为基础的系统性工作分析方法的有().A:能力要求法B:关键事件法C:管理职位分析问卷法D:功能性工作分析方法E:工作任务清单分析法

财务报表分析的主要方法有( )。A.比率分析法B.比较分析法C.趋势分析法D.偿债能力分析法E.发展能力分析法

综合型的绩效考评方法包括()。A:合成考评法B:加权选择量表法C:目标管理法D:图解式评价量表法E:评价中心法

以掌握技能为目的的实践型培训方法有()。A:工作指导法B:工作轮换法C:案例分析法D:特别任务法E:个别指导法

中观的企业职工素质现状分析法有()。A、整体性分析法B、绩效差距分析法C、能力分析法D、任务分析法E、人事纪律分析法

以掌握技能为目的的实践性培训方法有()A、工作指导法B、工作轮换法C、案例分析法D、特别任务法E、个别指导法

仓库选址的方法有()A、优缺点比较法量B、加权因素法C、因次分析法D、重心法E、中心法

必须以得到充分的数据为基础,并理解掌握它们的需求分析方法是()A、组织整体分析法B、任务分析法C、问卷调查法D、观察分析法

在绩效考评时,要找出员工工作绩效差距与不足,具体的方法有()。A、任务分析法B、目标比较法C、水平比较法D、横向比较法E、能力分析法

仓库选址的方法有()A、优缺点比较法B、加权因素法C、因次分析法D、重心法E、中心法

技术改造方案优化选择的方法有()A、投资回收期法B、德尔菲法C、追加投资回收期法D、效益成本分析法E、工序能力法

多选题仓库选址的方法有()A优缺点比较法量B加权因素法C因次分析法D重心法E中心法

单选题将反映企业偿债能力、盈利能力、营运能力等的指标纳入一个有机的整体之中,以系统、全面、综合地对企业财务状况和经营成果进行分析与评价的是以下哪种方法()。A因素分析法B水平分析法C比率分析法D综合分析法

多选题选择晋升候选人的方法有()。A配对比较法B主管评定法C评价中心法D升等考试法E综合选拔法

多选题仓库选址的方法有()A优缺点比较法B加权因素法C因次分析法D重心法E中心法

单选题以能力(技能)为中心,选择课程内容的方法有()A选择移植法B整体移植法C能力中心法D任务分析法E多元化开发法

多选题宏观的企业职工素质现状分析法有( )A整体性分析法B绩效差距分析法C能力分析法D任务分析法E人事记录分析法

多选题中观的企业职工素质现状分析法有()。A整体性分析法B绩效差距分析法C能力分析法D任务分析法E人事纪律分析法

单选题必须以得到充分的数据为基础,并理解掌握它们的需求分析方法是()A组织整体分析法B任务分析法C问卷调查法D观察分析法

多选题按培训目标要求和不同课题性质分,培训课程的开发大致有()以下几种方法。A实战模拟法B选择移植法C能力中心法D任务分析法E边干边教法

多选题技术改造方案优化选择的方法有()A投资回收期法B德尔菲法C追加投资回收期法D效益成本分析法E工序能力法

单选题()是从组织的整体现实出发,以战略目标为依据确定组织培训需求的方法。A任务分析法B员工个人培训需求分析法C组织整体分析法D问卷调查法