编写教案的关键要素包括模式设计、()、问题设计、语言设计和结尾设计。A、主题设计B、项目设计C、任务设计D、导语设计

编写教案的关键要素包括模式设计、()、问题设计、语言设计和结尾设计。

  • A、主题设计
  • B、项目设计
  • C、任务设计
  • D、导语设计

相关考题:

● 通过程序设计活动求解问题时,通常可分为问题建模、算法设计、编写代码和编译调试四个阶段。 (16)阶段的工作与所选择的程序语言密切相关。(16)A. 问题建模和算法设计B. 算法设计和编写代码C. 问题建模和编译调试D. 编写代码和编译调试

通过程序设计活动求解问题时,通常可分为问题建模、算法设计、编写代码和编译调试4个阶段。()阶段的工作与所选择的程序语言密切相关。 A.问题建模和算法设计B.算法设计和编写代码C.问题建模和编译调试D.编写代码和编译调试

在教案编写的一系列工作环节中,( )是为设计教学方案、编写教案提供依据。A.设计教学方法B.分析教材C.分析培训对象D.编写教案

要写好教案,首先要做的步骤是()。A、导语设计B、模式设计C、问题设计D、语言设计

教案的编写步骤包括()。A、备课B、教学过程设计C、教案的编写D、教学效果的评估

教案的基本内容包括教学模式设计 、教学导语设计、问题设计、()。A、教学培训设计B、教学计划设计C、语言设计D、教学结果设计

通过程序设计活动求解问题时,通常可分为问题建模、算法设计、编写代码和编译调试4个阶段。()阶段的工作与所选择的程序语言密切相关。A、问题建模和算法设计B、算法设计和编写代码C、问题建模和编译调试D、编写代码和编译调试

教案编写是企业培训教学的重要基础工作.教案包括以下关键要素和内容:()A、模式设计B、导语设计C、问题设计D、语言设计E、结尾设计

培训实施的关键环节设计不包括()A、学生实习方案的设计B、开场白和课堂结尾的设计C、课堂提问方式的设计D、课堂语言的设计

有关教学设计的说法,以下错误的是()。A、教学设计是联系教学理论与实践的桥梁B、教学设计是一个系统规划的过程C、教学中教案的设计是关键要素,教案设计就是教学设计D、教学设计以分析教学需求为基础,以形成解决教学问题的方案为目的

下列除哪项外,都是培训实施的关键环节设计?()A、开场白的设计B、教案内容设计C、课堂提问方式的设计D、课堂语言的设计

编写教案的基本要求()A、反复修改教案B、检查教案C、设计教案D、比较教案E、审查教案

编写教案的重点应是培训过程和培训方法的设计。

编写教学设计方案是()。A、教学设计的结束B、教学流程设计C、也就是编写教案D、教学评价方案

()是编写教案的关键因素。A、对授课模式进行设计,对课程内容、顺序以及教学方法进行选择B、导语设计,通过导语激发求知兴趣、强化学习动机等C、问题设计,根据教学目的、重点,把思考题设计在课程内容的“重难点”D、语言设计要准确精炼、易于理解

编写教案时,必须对()语言精心设计,不可信口而语。A、启示语言B、转折语言C、释疑语言D、结论性语言

教学中教案的设计是关键要素,教案设计就是教学设计。

设计模式一般有如下几个基本要素:模式名称、问题、目的、解决方案、效果、实例代码和相关设计模式,其中的关键元素包括以下四个方面()A、模式名称B、问题C、目的D、解决方案E、效果F、实例代码G、相关设计模式

编写教案要深入研究模式设计、()设计、问题设计、语言设计和结尾设计。A、方法B、导语C、训练D、归纳

教案的编写主要包括备课和教学过程设计两个步骤。

单选题编写教学设计方案是()。A教学设计的结束B教学流程设计C也就是编写教案D教学评价方案

单选题编写教案的关键要素包括模式设计、()、问题设计、语言设计和结尾设计。A主题设计B项目设计C任务设计D导语设计

单选题培训实施的关键环节设计不包括()A学生实习方案的设计B开场白和课堂结尾的设计C课堂提问方式的设计D课堂语言的设计

单选题下列除哪项外,都是培训实施的关键环节设计?()A开场白的设计B教案内容设计C课堂提问方式的设计D课堂语言的设计

单选题编写教案要深入研究模式设计、()设计、问题设计、语言设计和结尾设计。A方法B导语C训练D归纳

单选题要写好教案,首先要做的步骤是()。A导语设计B模式设计C问题设计D语言设计

多选题教案编写是企业培训教学的重要基础工作,教案包括以下哪些关键要素和内容。()A模式设计B导语设计C问题设计D语言设计E结尾设计