思维的()特征,使人能把获取的信息进行提炼。A、间接性B、概括性C、目标性D、逻辑性

思维的()特征,使人能把获取的信息进行提炼。

  • A、间接性
  • B、概括性
  • C、目标性
  • D、逻辑性

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内幕交易,又被称为内部人交易或内线交易,指的是内幕人员或其他非法获取内幕信息的人员以获取不正当利益、减少损失为目的,自己或建议他人泄露内幕信息使他人利用该信息进行证券交易活动。()

快速构建思维逻辑框架时,一一共有哪几个非常关键的路径?() A获取信息的关键词B将信息进行分类归组C归纳出信息之间的关系以及层级D图解呈现构架

人体生物特征信息识别是指采用生物测定(统计)学方法,获取目标人员的生物特征信息进行识别。() 此题为判断题(对,错)。

通过专家微观智能结构之间的信息交流和创造性思维来获取信息的方法是()。

由专人通过手工作业方式对获取的情报信息进行分类整理、鉴别提炼,并形成判断结论的方式、方法和措施,此种情报信息处理手段为()。A.自动化处理手段B.人工处理手段C.网络获取手段D.光学获取手段

对信息进行综合分析、概括提炼,获得高层次信息的过程是( )。 A.信息归纳B.信息分析SX 对信息进行综合分析、概括提炼,获得高层次信息的过程是( )。A.信息归纳B.信息分析C.信息开发D.信息摘录

信息是人类对各种数据进行思维分析,加工提炼,并加以系统和深化而形成的结果。() 此题为判断题(对,错)。

内幕交易的行为包括( )。 A.内幕人员利用内幕信息买卖证券 B.内幕人员根据内幕信息建议他人买卖证券 C.内幕人员向他人泄露内幕信息,使他人利用该信息进行内幕交易 D.非内幕人通过不正当手段获取内幕信息进行证券买卖

在仿照自然山形造景中,充分理解和掌握“()”的特征,经浓缩、提炼使作品更贴近自然。

童年期儿童思维结构的特点是()。A、未掌握守恒B、思维不可逆C、掌握守恒D、不能把握本质特征

___是指提炼信息、概括大意、透过现象看本质的能力。A、思维能力B、表达能力C、推理能力D、归纳能力

对收集来的原始信息进行筛选、判别、分类和排序,使之成为能够满足我们需要的信息,这就是()的过程。A、信息管理B、信息加工C、信息获取D、信息集成

从客户中直接获取客户需求信息是获取客户需求信息的途径之一,这一途径的优点是()。A、直接可靠B、具有隐蔽性C、经过提炼,准确可靠D、获取信息的过程较长

时间逻辑思维只能把握事物的属性,不能把握事物的关系

()是对已知信息进行多方向、多角度思考的思维方式,具有变通性、流畅性和灵活性的特征。A、辩证思维B、发散思维C、批判思维D、直觉思维

实践是人与世界相互作用的中介,这是指通过实践活动()。A、人与外部世界进行物质交换和精神交换B、使客体主体化,使主体客体化C、主体把客体信息改造成主体需要的精神产品D、主体对信息进行思维加工,产生改造客体的目的、计划和方法、手段等实践观念

组织可以从非营销部门获取客户需求信息,这种获取信息的途径的优点是()。A、直接可靠B、信息量大C、经过提炼,准确可靠D、易于理解和接受

风险管理部门委派的风险经理应当按旬从获取的各种操作风险信息中提炼风险因素及风险信号。

实践是人与世界相互作用的中介,这是指通过实践活动()A、人与外部世界进行物质交换和精神交换B、使客体主体化C、主体把客体信息改造成主体需要的精神产品D、主体把信息进行思维加工,产生改造客体的目的计划和方法手段等实践观念

单选题()是对已知信息进行多方向、多角度思考的思维方式,具有变通性、流畅性和灵活性的特征。A辩证思维B发散思维C批判思维D直觉思维

多选题实践是人与世界相互作用的中介,这是指通过实践活动()。A人与外部世界进行物质交换和精神交换B使客体主体化,使主体客体化C主体把客体信息改造成主体需要的精神产品D主体对信息进行思维加工,产生改造客体的目的、计划和方法、手段等实践观念

单选题小学儿童思维结构与学前儿童相比,主要特点之一是(  )。A未掌握守恒B思维不可逆C掌握守恒D不能把握本质特征

单选题童年期儿童思维结构的特点是()。A未掌握守恒B思维不可逆C掌握守恒D不能把握本质特征

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