在班主任班级管理的内容中,以下哪项不属于了解和研究学生个人的内容?()A、学生的家庭类型B、学生在家庭中的地位C、学生干部情况D、课外与校外活动情况
在班主任班级管理的内容中,以下哪项不属于了解和研究学生个人的内容?()
- A、学生的家庭类型
- B、学生在家庭中的地位
- C、学生干部情况
- D、课外与校外活动情况
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了解学生是班主任工作的基础.研究学生是班主任工作的基本能力,班主任了解和研究学生的基本内容包括( )。A.个人信息、群体信息、成长家庭背景B.学习态度、同学关系、父母社会关系C.个人信息、校园舆论、学生的家庭地位D.身心素质、个人微信、成长家庭背景
教师在“细胞中的元素和化合物”一节的备课时,先通过与班主任和其他任课教师的交流,了解了授课班级的学习风气。这属于备课中的( )。A.分析学生的认知水平B.分析了解学生的社会背景和班级课堂氛围C.分析教材内容D.分析学生的学科基础
单选题教师在“细胞中的元素和化合物”一节的备课时,先通过与班主任和其他任课教师的交流,了解了授课班级的学习风气。这属于备课中的()。A分析学生的认知水平B分析了解学生的社会背景和班级课堂氛围C分析教材内容D分析学生的学科基础
单选题了解学生是班主任工作的基础,研究学生是班主任工作的基本能力,班主任了解和研究学生的基本内容包括()A个人信息、群体关系、学习生活环境B学习态度、同学关系、父母社会关系C个人信息、校园舆论、学生的家庭地位D身心素质、个人微信、成长家庭背景
问答题简述班主任了解学生、研究学生的主要内容和方法。