中国现代工匠精神的具体体现包括（）A、保持初心初衷的爱岗敬业精神B、培育知行合一的实践精神C、传承“尚技、尚德”的德艺兼修精神D、坚持百折不挠的坚韧精神

中国现代工匠精神的具体体现包括（）

  • A、保持初心初衷的爱岗敬业精神
  • B、培育知行合一的实践精神
  • C、传承“尚技、尚德”的德艺兼修精神
  • D、坚持百折不挠的坚韧精神

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中国精神包括() A、民族精神B、时代精神C、革命精神D、工匠精神
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“工匠精神”的核心是()。 A、爱岗敬业的职业精神B、精益求精的品质精神C、协作共进的团队精神D、追求卓越的创新精神
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“工匠精神”的根本是()。 A、爱岗敬业的职业精神B、精益求精的品质精神C、协作共进的团队精神D、追求卓越的创新精神
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试析严谨治学与实事求是精神、科学精神和爱岗敬业精神的联系。
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根据本课程,德国培育工匠精神的方式包括()。 A.职业教育是工匠精神的基石B.政治体制是工匠精神的保障C.经济体制是工匠精神的保障D.民营企业是工匠精神的传承E.家族企业是工匠精神的传承
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严谨治学体现出一种良好的人生态度和职业态度,其中包括()等。 A.实事求是的精神B.科学精神和科学态度C.爱岗敬业精神D.团结协作精神
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爱岗尽责精神的实践体现是什么？
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我国现代的工匠精神与古代、近代的工匠精神相比，体现出的鲜明特点包括（）A、创新性B、多样性C、时代性D、传承性
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工匠精神培育上的缺失有哪些？（）A、专业精神培育的缺失B、良好职业态度培育的缺失C、人文素养培育的缺失D、科学精神培育的缺失
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“企业项目训练中心”从（）等方面入手培育职校学生的“工匠精神”A、真岗实练B、价值激励C、环境育人D、精神传承
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中国工匠精神的培育需要从（）层面着手A、制度B、习惯C、精神D、经济
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韩国的工匠精神最显著的特色是“德艺兼修”
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中国“传统文化”视域下的“工匠精神”其基本内涵有（）。A、“尚巧”的创造精神B、“求精”的工作态度C、自娱自乐的精神追求D、“道技合一”的人生境界
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爱岗敬业的精神，实际上就是（）精神的具体体现。
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第十届全国职业院校技能大赛2017年5月8日在天津开幕，李克强批示指出：坚持工学结合、知行合一、德技并修，坚持培育和弘扬（），努力造就源源不断的高素质产业大军。A、愚公精神B、铁人精神C、工匠精神D、白求恩精神
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（）是指工匠对自己的产品精雕细琢、精准求精的精神理念。A、奉献精神B、工匠精神C、敬业精神D、团结精神
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（）是指工匠对自己的产品精雕细琢、精益求精的精神理念。A、奉献精神B、工匠精神C、敬业精神D、团结精神
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多选题学习工匠精神对中国的意义体现在（）。A繁荣富强的中国梦离不开工匠精神B进入制造大国行列离不开工匠精神C“一带一路”倡议实施需要工匠精神D科教兴国战略实施需要工匠精神E中华民族伟大复兴离不开工匠精神
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单选题（）是指工匠对自己的产品精雕细琢、精益求精的精神理念。A奉献精神B工匠精神C敬业精神D团结精神
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多选题中国现代工匠精神的具体体现包括（）A保持初心初衷的爱岗敬业精神B培育知行合一的实践精神C传承“尚技、尚德”的德艺兼修精神D坚持百折不挠的坚韧精神
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单选题（）是指工匠对自己的产品精雕细琢、精准求精的精神理念。A奉献精神B工匠精神C敬业精神D团结精神
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多选题工匠精神培育上的缺失有哪些？（）A专业精神培育的缺失B良好职业态度培育的缺失C人文素养培育的缺失D科学精神培育的缺失
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多选题中国工匠精神的培育需要从（）层面着手A制度B习惯C精神D经济
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多选题我国现代的工匠精神与古代、近代的工匠精神相比，体现出的鲜明特点包括（）A创新性B多样性C时代性D传承性
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判断题韩国的工匠精神最显著的特色是“德艺兼修”A对B错
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多选题“企业项目训练中心”从（）等方面入手培育职校学生的“工匠精神”A真岗实练B价值激励C环境育人D精神传承
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多选题中国“传统文化”视域下的“工匠精神”其基本内涵有（）。A“尚巧”的创造精神B“求精”的工作态度C自娱自乐的精神追求D“道技合一”的人生境界
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