“5S”中通过整理活动不能达到的目的是（）。A、消除管理上的混放、混料等差错事故。B、有利于减少库存量，节约资金。C、改变拖拉作风，振奋人的精神，提高工作情绪。D、物料摆放要科学。
“5S”中通过整理活动不能达到的目的是（）。
- A、消除管理上的混放、混料等差错事故。
- B、有利于减少库存量，节约资金。
- C、改变拖拉作风，振奋人的精神，提高工作情绪。
- D、物料摆放要科学。
相关考题：
下面关于1S整理（sort）的作用，表述正确的有（）。A、现场和仓库杂物，保证通道通畅，增大作业空间，不包括电子文件、邮件等电子数据B、避免物件随意堆压，减少库存，节约资金C、保持产品、元器件和零配件处于良好状况，提高产品质量D、消除混料、零配件差错，提高效率
“5S”活动中的“整顿”是指（）。A、自己动手，创造明快清洁的工作现场B、消除一切与生产无关的物品C、对现场的物品进行整理，实行目视管理，达到合理布置，方便使用，提高工作效率D、对人的行为进行规范
单选题“5S”中通过整顿活动不能达到的目的是（）。A物料摆放要有固定的地点和区域，以便于寻找和消除因混放而造成的差错。B物料摆放要科学。C物品摆放目视化。D减少磕碰的机会，提高质量，保障安全。
多选题在安全定置管理的“5 S”活动中，整理的目的包括( )A改善和增加作业面积B减少磕碰的机会，保障安全，提高质量C有利于减少库存量，节约资金D改变作风，提高工作情绪E物品摆放地点的科学合理
单选题“5S”活动中的“整顿”是指（）。A自己动手，创造明快清洁的工作现场B消除一切与生产无关的物品C对现场的物品进行整理，实行目视管理，达到合理布置，方便使用，提高工作效率D对人的行为进行规范
单选题5S管理中，对整理以后留下的物品进行科学合理的布置与摆放的是（）A素养B整顿C清扫D清洁